急救知识普及：校园安全班会.pptxVIP

2026/01/03急救知识普及校园安全班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会概述02校园常见急救情况03急救知识讲解04人员互动环节05班会总结

班会概述01

班会目的提升学生应急处理能力如遇同学运动时突然晕倒，学生能快速判断意识和呼吸，正确实施心肺复苏，为专业救援争取时间。普及校园常见伤害急救知识针对校园内可能发生的扭伤、骨折等情况，教会学生正确的固定和包扎方法，减少二次伤害。增强学生安全防范意识通过讲解校园火灾、踩踏等事故案例，让学生了解潜在危险，掌握规避风险的方法和技巧。

班会时间基础时间安排本次班会计划安排在周一下午第二节课后，时长45分钟，确保不影响正常教学且学生精神状态良好。关键环节时长分配急救演示环节预留15分钟，包含心肺复苏操作示范及2名学生上台模拟练习时间。时间弹性调整机制设置5分钟机动时间，若互动问答环节超时，可压缩案例分享时长，保证整体流程顺畅。

校园常见急救情况02

运动损伤脚踝扭伤应急处理校园篮球赛中，学生急停变向时易致脚踝扭伤，应立即停止活动，用弹性绷带加压包扎，抬高患肢并冷敷15-20分钟。肌肉拉伤急救措施体育课短跑冲刺后，若出现大腿后侧肌肉拉伤，需立即休息，用毛巾包裹冰袋冷敷伤处，24小时内避免热敷和揉搓。运动性骨折临时固定跳远落地时若发生小腿骨折，可用夹板或硬纸板固定伤肢，固定范围需包括骨折上下关节，避免移动造成二次损伤。

意外摔倒摔倒常见场景与风险校园内上下楼梯、操场奔跑、雨雪天路面湿滑时易发生摔倒，可能导致擦伤、骨折等伤害，需引起重视。摔倒后的初步判断检查伤者意识、呼吸，查看有无明显伤口、出血或肢体畸形，如2023年某校学生摔倒后肘部肿胀畸形，疑似骨折。正确应急处理措施立即停止活动，避免移动伤者，若有出血用干净毛巾按压止血，如皮肤擦伤可用生理盐水冲洗后涂抹碘伏。

急救知识讲解03

心肺复苏步骤现场评估与判断意识校园操场突发学生晕倒，需立即观察环境安全，拍打双肩呼喊“同学你还好吗”，无回应且无呼吸（或仅有濒死叹息样呼吸）时启动急救。胸外心脏按压双手交叠掌根置于两乳头连线中点，双臂伸直垂直按压，成人按压深度5-6厘米，频率100-120次/分钟，如2023年某中学急救演练标准操作。开放气道与人工呼吸采用仰头抬颏法开放气道，清除口中异物，捏住鼻子，用嘴完全包裹患者口唇吹气1秒，可见胸廓起伏，每30次按压配合2次呼吸。

止血包扎方法直接压迫止血法校园运动中膝盖擦伤出血，立即用干净纱布或毛巾直接按压伤口5-10分钟，可有效止血，适用于小面积创伤。加压包扎止血法手臂被尖锐物划伤较深出血时，用纱布覆盖伤口，绷带缠绕加压包扎，2023年某校实践课中此法成功处理12起划伤案例。止血带止血法小腿被重物砸伤动脉出血，在伤口上方用弹性止血带绑扎，每30分钟放松1次，此法需严格培训后使用。

中暑应对措施快速降温处理立即将中暑者移至阴凉通风处，用湿毛巾擦拭额头、腋下等部位，如2023年某中学运动会学生中暑，该方法15分钟内使体温下降3℃。补充水分与电解质给中暑者饮用含盐分的清凉饮料，如淡盐水或运动饮料，每次少量多次，避免一次性大量饮用导致不适。及时就医指征判断若出现高热（体温超38.5℃）、呕吐、意识模糊等症状，如2022年某地高校军训中暑案例，需立即送往医院救治，切勿延误。

骨折固定技巧固定材料选择校园常见固定材料有木板、硬纸板、杂志等，如用课本做夹板时需用绷带或三角巾固定两端及骨折上下关节。操作步骤要点先检查伤处，若有伤口需先止血再固定，固定时夹板长度需超过骨折处上下两个关节，松紧度以能插入一指为宜。注意事项提醒2023年某校学生骨折固定不当导致二次损伤案例显示，禁止盲目复位或强行活动伤肢，应保持伤处原位固定。

烧烫伤处理方式冲淋降温处理校园实验室酒精烫伤时，立即用流动冷水冲淋伤处15-20分钟，如2023年某中学实验课案例，及时冲淋避免水泡形成。脱去沾染衣物若校服被热汤浸湿，需小心脱去或用剪刀剪开，切勿撕扯粘连皮肤，2022年某校食堂烫伤事件中正确操作减少二次伤害。覆盖保护创面用无菌纱布或干净棉质布料轻轻覆盖伤处，避免涂抹牙膏、酱油等民间偏方，某医院统计显示错误处理会增加感染风险30%。

人员互动环节04

模拟急救演练止血包扎模拟模拟校园运动中膝盖擦伤场景，使用碘伏消毒、无菌纱布包扎，参考2023年某校运动会急救案例，强调按压止血技巧。心肺复苏演练模拟同学运动后心脏骤停，按30:2按压通气比操作，使用教学假人，还原2022年某中学急救成功真实事件流程。骨折固定操作模拟脚踝扭伤骨折，用夹板与三角巾固定伤肢，演示时参考红十字会标准教程，强调避免二次损伤的细节要点。

问答交流解惑运动损伤急救误区辨析有学生问“扭伤后立即热敷能消肿”，纠正为应冷敷（