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研究报告

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幼儿园科学教育问题探究与策略

一、幼儿园科学教育概述

1.幼儿园科学教育的定义

幼儿园科学教育是指在幼儿园教育阶段，以培养幼儿对科学知识的兴趣、探究精神和实践能力为主要目标的教育活动。它涵盖了自然科学、数学、技术和工程学等多个领域，旨在帮助幼儿通过亲身体验、动手操作和观察实验，形成对世界的初步科学认识。科学教育的核心是培养幼儿的探究精神和科学态度，让他们学会提出问题、设计实验、分析数据和得出结论。根据联合国教科文组织的数据，全球范围内幼儿园科学教育的投入正在逐年增加，其中美国、加拿大等国家的幼儿园科学教育投入已经达到教育总预算的5%以上。

科学教育