2026年小学道德与法治《规则》测试卷（培训专用）.docxVIP

2026年小学道德与法治《规则》测试卷（培训专用）

考试时间：60分钟满分：100分适用年级：小学三年级测试范围：《规则》单元核心知识、校园规则、社会规则、规则的意义与遵守

班级：________姓名：________得分：________

一、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分）

规则是我们在生活中必须遵守的________，它能让我们的生活更有秩序。

校园里的规则有上课认真听讲、不追逐打闹、________等。

上下楼梯时，我们要靠________行走，避免拥挤踩踏。

在马路上行走，我们要遵守交通规则，红灯停、________、黄灯亮了等一等。

在图书馆看书时，要保持________，不大声喧哗。

规则不仅约束我们的行为，还能保护我们的________和利益。

当看到同学违反规则时，我们应该________并提醒他改正。

班级规则可以由老师和同学们一起________，这样大家更愿意遵守。

在食堂就餐时，要自觉排队，不________，珍惜粮食。

遵守规则需要我们从________做起，从身边的小事做起。

二、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）

下列哪种行为是遵守校园规则的表现？（________）

A.上课偷偷玩手机B.课间在走廊追逐打闹C.认真做课间操D.乱扔果皮纸屑

关于规则，下列说法正确的是（________）

A.规则是给别人定的，自己可以不遵守B.规则能让生活更有序，我们要遵守

C.违反规则没关系，不会有不好的后果D.规则太多太麻烦，应该废除

过马路时，我们应该走（________）

A.机动车道B.人行道或斑马线C.绿化带D.随便哪里都可以

在课堂上，如果你想发言，应该（________）

A.直接站起来说话B.举手等待老师允许C.和同桌小声讨论D.打断老师讲课

下列哪种行为违反了交通规则？（________）

A.走斑马线过马路B.红灯时停下等待C.过马路时看手机D.靠右侧行走

班级制定规则的目的是（________）

A.约束同学们的自由B.让班级生活更有序，促进大家共同进步

C.给老师添麻烦D.区别对待同学

在公园游玩时，我们不应该做的是（________）

A.爱护花草树木，不采摘B.不乱扔垃圾，保持环境整洁

C.在公共设施上乱涂乱画D.遵守公园规定，不追逐打闹

当自己不小心违反规则时，应该（________）

A.假装没发生B.主动承认错误，及时改正

C.责怪别人D.赶紧逃跑，避免被发现

下列哪项是图书馆的规则？（________）

A.大声朗读书籍B.把书随意摆放C.保持安静，爱护书籍D.边吃零食边看书

上下学路上，下列哪种做法是安全且遵守规则的？（________）

A.和同学在马路上追逐嬉戏B.乘坐无牌无证的三轮车

C.靠路边行走，不追逐打闹D.横穿马路，不走斑马线

关于规则的修改，下列说法正确的是（________）

A.规则一旦制定，就不能修改B.可以根据实际情况，大家一起商量修改不合理的规则

C.只有老师能修改规则D.同学想改就可以改

在食堂就餐时，正确的做法是（________）

A.插队抢先打饭B.按需打饭，不浪费C.大声喧哗，打闹嬉戏D.把不爱吃的菜扔掉

下列哪种行为是遵守公共秩序的表现？（________）

A.在公交车上主动给老人让座B.在电影院里大声说话

C.排队时插队D.故意损坏公共设施

如果看到同学在走廊里追逐打闹，你应该（________）

A.加入他们一起玩B.假装没看见C.提醒他们停止，注意安全D.告诉老师，让老师批评他们

规则存在于我们生活的方方面面，下列不属于规则的是（________）

A.上课认真听讲B.每天按时起床C.随手乱扔垃圾D.遵守交通信号灯

三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。对的打“√”，错的打“×”