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- 2026-01-24 发布于河南
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2026广西崇左凭祥市看守所公益性岗位工作人员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、纳米是一种()。
A.水稻
B.长度单位
C.粒子
D.时间单位
【答案】:B
【解析】本题主要考查对纳米这一概念的理解。纳米是长度的度量单位,1纳米等于10的负9次方米,常用于表示微观领域的尺度。水稻是一种农作物,与纳米的概念毫无关联。粒子是指能够以自由状态存在的最小物质组成部分,纳米并非指粒子。时间单位是用来衡量时间的尺度,常见的时间单位有秒、分、时等,纳米显然不是时间单位。因此,纳米是一种长度单位。
2、“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”体现的哲学原理是()。
A.质量互变规律
B.否定之否定规律
C.对立统一规律
D.普遍联系的观点
【答案】:A
【解析】该题主要考查对哲学原理的理解与应用。题干中“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”,意思是凿井的人从挖很浅的土坑开始,最终能挖成极深的井,强调了从微小的积累逐步发展到巨大成果的过程。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。在凿井过程中,“三寸之坎”代表着初始的、微小的量变,而“万仞之深”则代表最终达成的质变,体现了质量互变规律。否定之否定规律揭示的是事物发展的前进性与曲折性的统一,强调事物的发展要经过否定、再到否定之否定的过程,题干未体现这一过程。对立统一规律强调的是矛盾双方既对立又统一的关系,推动事物的运动、变化和发展,题干中并没有明显体现出矛盾双方的对立统一关系。普遍联系的观点强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用,题干重点并非强调联系,而是强调从微小积累到巨大成果的变化过程。综上所述,该题体现的哲学原理是质量互变规律。
3、下列选项中不属于描述管理方法的是()。
A.德才兼备,选贤任能
B.刚柔并济,奖罚分明
C.勤于教养,百年树人
D.修身养性,治国平天下
【答案】:D
【解析】“德才兼备,选贤任能”是涉及到挑选合适人才进行管理的方法,关注管理者选拔人才时应考虑的品德和才能标准,有利于组建更高效的管理团队。“刚柔并济,奖罚分明”是一种常见的管理手段,通过结合强硬和温和的管理方式,同时运用奖励和惩罚机制来激励员工、规范行为,推动管理目标的实现。“勤于教养,百年树人”强调培养人才的重要性,体现了在管理中注重对人员的培养和教育,通过长期投入来提升团队或组织的整体素质,是一种有效的管理方法。而“修身养性,治国平天下”更多是强调个人的道德修养和抱负,重点在于个人品德的提升以及对国家和社会的理想追求,并非直接针对管理层面的具体方法。所以不属于描述管理方法的一项是“修身养性,治国平天下”。
4、国家的各类法律、法令以及行政法规,通常会以命令(令)的形式予以颁发、公布。这体现了命令特点中的()。
A.载体性
B.强制性
C.专用性
D.权威性
【答案】:D
【解析】国家以命令(令)的形式颁发、公布各种法律、法令和行政法规,是因为命令具有权威性。权威性体现在发布者地位高、命令内容具有法定效力,能代表国家意志,人们必须严格遵守。国家通过命令的形式来颁布重要法规,就是在借助命令的权威性确保这些法规能得到有效的执行和遵守。载体性并非命令的特点;强制性侧重于对执行命令的要求,但题干强调通过命令形式发布法规,重点不在强制;专用性指特定机关才能发布命令,与题干体现的通过命令发布法规的重点不一致。所以该题体现的是命令特点中的权威性。
5、一棵树上的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然落了下来,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力气,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是()。
A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会
B.在生活中不要气馁、不要迷失自己,要不断努力、不断追求
C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心,要学会泰然处之
D.生命中任何一次探索,都是一次成功的经验的积累
【答案】:D
【解析】文段是通过摘苹果这样一段经历得出一种感悟,“如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚”这句话体现了这种感悟。“摘苹果”的过程其实就是一次探索的过程,而“我知道了……”则是对经验的总结。
6、()把管理活动划分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一项职能都展开了相应的分析与讨论。
A.德鲁克
B.韦伯
C.法约尔
D.马斯洛
【答案】:C
【解析】将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一个职能都进行相应分析和讨论的是法约尔。他在1916年发表的《工业管理与一般管理》中提出了一般管理理论,这五大管理职能构
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