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初中生物实验：校园花坛植物生态教育与环境保护教育创新论文

摘要：本文以初中生物实验为载体，探讨校园花坛植物生态教育与环境保护教育的创新模式。通过实践分析，提出一种以校园花坛为基地的生态教育方法，旨在提高学生的环保意识，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：初中生物实验；校园花坛；植物生态教育；环境保护教育；创新

一、引言

（一）校园花坛植物生态教育的必要性

1.提高学生的环保意识

在当今社会，环境问题日益严重，提高青少年的环保意识显得尤为重要。初中阶段是学生成长的关键时期，通过校园花坛植物生态教育，让学生亲身参与植物的生长、发育过程，了解生态环境的重要性，从而提高他们的环保意识。

2.培