2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总(含答案详解).docx

2026年1月份陕西教师编制招聘备考题库汇总

第一部分单选题(50题)

1、在社会主义市场经济里,宏观调控和微观经济之间的关系是()。

A.完全对立,不可兼得

B.相辅相成,互相统一

C.微观搞活等于搞好了宏观调控

D.搞好宏观调控,微观自然搞活

【答案】:B

【解析】在社会主义市场经济体制下,宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导,其目的是保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动,如企业的生产经营决策、居民的消费行为等,是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境,通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等,为微观经济主体提供稳定的市场环境,引导资源的合理配置,促进微观经济的健康发展。而微观经济的活力和效率是宏观经济稳定增长的基础,众多微观经济主体的有效运行和创新发展,能推动整个宏观经济的繁荣。宏观调控和微观经济并非完全对立、不可兼得,二者相互依存、相互促进。微观搞活并不等同于搞好了宏观调控,微观经济活动具有一定的盲目性和自发性,需要宏观调控来进行引导和规范。同样,搞好宏观调控并不意味着微观自然搞活,宏观调控只是为微观经济发展提供条件和保障,微观经济主体还需要通过自身的努力,提高经营管理水平和市场竞争力,才能实现良好发展。所以正确答案是宏观调控与微观经济相辅相成,互相统一。

2、剩余价值率是()的比率。

A.剩余价值与不变资本

B.剩余价值与可变资本

C.剩余价值与预付总资本

D.剩余价值与总利润

【答案】:B

【解析】该题主要考查对剩余价值率概念的理解。剩余价值率是在资本主义条件下,是工人受资本家剥削程度的表现。不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖,剩余价值并非由不变资本产生,因此不能用剩余价值与不变资本相比来衡量剩余价值率。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值,所以剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,它反映了资本家对工人的剥削程度。预付总资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的全部资本,包含不变资本和可变资本,剩余价值与预付总资本的比率是利润率,而非剩余价值率。总利润是企业在一定时期内通过生产经营活动所实现的最终财务成果,它和剩余价值率并无直接计算关联。综上,剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率。

3、巨额财产来源不明罪指的是国家工作人员的财产或支出显著超出合法收入,且差额巨大,本人却无法说明其来源合法的行为。对于巨额财产来源不明,数额在()的,应当予以立案。

A.5万元以上

B.10万元以上

C.20万元以上

D.30万元以上

【答案】:D

【解析】巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入,差额巨大,而本人又不能说明其来源是合法的行为。依据相关法律规定,对于巨额财产来源不明,数额在30万元以上的,应予立案。该数额标准是司法实践和法律规定所明确的立案界限,用以衡量是否达到需启动司法程序进行调查处理的程度。

4、妈祖的诞辰日()。注:此题目本身已符合公务员考试官方规范用语和书面化表达,无需进行额外改写。若此答案不符合你的预期,请提供更多参考信息,以便我更准确地完成任务。

A.农历二月初二

B.农历三月初一

C.农历三月廿三

D.农历四月初十

【答案】:C

【解析】该题主要考查妈祖诞辰日这一文化常识。农历二月初二是龙抬头,并非妈祖诞辰日。农历三月初一没有与妈祖诞辰相关的普遍认知。农历四月初十也和妈祖诞辰无关。而农历三月廿三是妈祖诞辰日。所以正确答案为农历三月廿三。

5、“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”这句话表达的思想是():①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德行对他人有重要影响④治国要遵循德治与法治统一的原则

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】:B

【解析】“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”意思是执政者行为端正作出了表率,谁敢不正呢。“治国理政必须遵循社会伦理规范”,当政者自己行为正,就是在遵循社会伦理规范,并且以此来引导整个国家和社会,体现了治国理政对社会伦理规范的遵循,所以①正确。“当政者的选拔要坚持德才兼备原则”,题干中主要强调当政者自身行为端正产生的影响,并未涉及当政者选拔的问题,所以②不符合题意。“当政者的德行对他人有重要影响”,当政者行为端正能让其他人也不敢不正,突出了当政者德行的示范引领作用,说明

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