校园安全演习的方案讨论主题班会.pptxVIP

汇报人：xxx2026/01/02校园安全演习的方案讨论主题班会

CONTENTS目录01班会基本信息02安全演习方案介绍03方案讨论环节04班会总结

班会基本信息01

班会时间与地点时间安排定于本周五下午第二节课后举行，时长90分钟，预留30分钟机动时间，参考XX中学演习方案讨论时长标准。地点选择设在学校阶梯教室，配备多媒体设备，可容纳50人，便于展示演习视频资料和分组讨论。

安全演习方案介绍02

演习目的和意义提升应急避险能力模拟地震场景，学生需在15秒内躲到课桌下并双手护头，2023年某中学演习后学生避险动作规范率提升60%。强化安全知识应用通过火灾逃生演习，学生需正确使用湿毛巾捂口鼻、低姿撤离，参考上海某高校演习中制定的弯腰扶墙口诀。完善校园应急预案演习后收集师生反馈，如发现楼梯拐角拥堵问题，优化为分班级错峰撤离方案，缩短整体疏散时间2分钟。

演习流程安排预警信号发布校园广播播放急促警报声，同时各班级群发送文字通知，如2023年某中学消防演习中，信号发布后30秒内各楼层走廊学生开始疏散。班级疏散引导班主任组织学生用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿沿墙壁快速撤离，参照某小学演习标准，要求每班撤离时间不超过2分钟。集合点人数清点各班级在操场指定区域集合，班长按花名册快速点名并向班主任汇报，如发现缺席立即上报演习指挥中心。

各部门职责分配教务处职责负责协调演习时间与课程安排，如提前一周调整当日下午课程，确保全校学生参与；参考上海某中学做法，编制演习手册发放至各班。安保处职责承担现场指挥与安全防护，如设置警戒线、安排8名保安在教学楼转角处引导；配备3套应急医疗箱，模拟伤员初步处理。班主任职责负责本班学生组织与心理疏导，演习前开展安全主题班会，明确逃生路线；演习后统计人数，对恐慌学生进行安抚谈话。

方案讨论环节03

参与者提出疑问演习流程连贯性问题有同学提问：若疏散时某班级因整理物资延误，后续班级如何避让？可参考某校“错峰5米间隔法”，即前队停滞时后队自动向两侧分流。特殊群体疏散方案针对行动不便同学，有家长代表询问：轮椅使用者如何快速通过狭窄楼梯？可借鉴某中学“双人抬运固定法”，配备专用防滑担架。演练真实性与安全性平衡有教师担忧：烟雾弹可能引发哮喘学生不适，能否用电子烟雾替代？某教育机构测试显示，电子烟雾能见度达3米且无刺激性。

共同协商优化方案完善逃生路线设计参考某校因走廊拐角堆放杂物导致疏散拥堵的案例，建议标注各楼层消防栓位置，确保通道宽度不小于1.2米。优化应急物资配置针对上次演习中急救包数量不足的问题，按班级人数1:5配备，每层楼梯间增设2个应急照明设备。强化特殊群体帮扶机制明确班主任为残障学生第一责任人，如引导坐轮椅同学从专用坡道撤离，每组安排2名志愿者协助。

班会总结04

要点回顾与展望演习方案关键共识本次班会确定每月开展1次消防疏散演练，明确教学楼至操场集合点的3条逃生路线，各班级需按指定路线撤离。现存问题改进方向针对演习中发现的部分学生未捂口鼻、下楼拥挤等问题，下月起将增加防踩踏专项训练，安排安全员在楼梯转角引导。未来工作重点规划计划联合当地消防部门，本学期末开展“模拟火灾现场救援”实战演习，邀请消防员现场指导灭火器使用等技能。

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