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小学物理新教材单元力学教学策略与实践论文

摘要：本文针对小学物理新教材单元力学部分的教学策略与实践进行探讨，旨在提高学生对力学概念的理解和应用能力。文章从概念阐述入手，列举了两个关键教学策略，并对其进行了详细解析，以期为小学物理教师提供有益的参考。

关键词：小学物理；力学；教学策略；实践

一、概念阐述

（一）1.力学概念的引入

力学作为物理学的基础分支，对小学生而言，既熟悉又陌生。在引入力学概念时，教师应注重从学生的生活实际出发，选取生动有趣的事例，让学生在轻松愉快的氛围中感受力学的魅力。例如，通过讲解篮球投篮、秋千摆动等生活现象，让学生初步理解力、运动、平衡等力学概念。

2.力学概念的讲解