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2026广西北海市社会保险经办中心招募就业见习生备考题库及参考答案详解.docx

2026广西北海市社会保险经办中心招募就业见习生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、第二次世界大战作为人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这种影响主要体现在二战()。

A.消除了国际秩序中的大国强权色彩

B.促成了第一个社会主义国家的建立

C.终结了帝国主义在世外的殖民统治

D.促进了世界政治经济的制度化进程

【答案】:D

【解析】第二次世界大战对人类历史发展具有重要且深远的影响,在诸多方面推动了世界格局的转变和发展。首先,国际秩序中的大国强权色彩并未因二战而消除。二战后形成的雅尔塔体系依然体现着大国的意志,大国在国际事务中凭借自身强大的实力发挥着主导作用,大国强权在一定程度上依然存在于国际政治舞台。其次,第一个社会主义国家的建立并非是二战促成的。1917年俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄,这一历史事件发生在二战之前,与二战并无直接关联。再次,二战虽然在一定程度上打击了帝国主义的殖民统治,但并没有终结帝国主义在世界的殖民统治。战后民族解放运动蓬勃发展,众多殖民地国家纷纷独立,但殖民体系的彻底瓦解是一个长期的过程,直至20世纪末仍有一些地区的殖民问题尚未完全解决。最后,二战促进了世界政治经济的制度化进程。在政治方面,联合国等国际组织的建立,为协调国际争端、维护世界和平与安全提供了制度性的保障和平台;在经济方面,布雷顿森林体系的建立确立了以美元为中心的国际货币体系,关贸总协定的签署推动了国际贸易的自由化和规范化,这些都标志着世界经济朝着制度化、体系化的方向发展。综上所述,正确答案为促进了世界政治经济的制度化进程。

2、学生:军训:体能()

A.患者:治疗:健康

B.农民:增产:粮食

C.干群:发展:国家

D.制度:改变:和谐

【答案】:A

【解析】学生可通过军训提高体能,患者可通过治疗获得健康,所以得出相应结论。

3、某学者曾这样评价宋代的一位词人:“其词格固不高,而音律谐婉,语意妥贴,承平气象,形容曲尽。”这位词人最有可能是()。

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.李清照

【答案】:C

【解析】本题主要考查对宋代不同词人风格特点的了解。题干中提到该词人“词格固不高,而音律谐婉。语意妥贴,承平气象,形容曲尽”,意思是其词虽然格调不高,但音律和谐婉转,语言表达恰当,能很好地描绘出太平盛世的景象。苏轼是北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与题干中“词格固不高”以及强调音律谐婉等特点不符,苏轼的词更注重意境的开阔和情感的奔放。辛弃疾是南宋豪放派词人,其词多以国家兴亡、民族命运为题材,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,也不符合题干所描述的特征。柳永是北宋著名词人,他是婉约派代表人物,其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,柳永精通音律,创作了大量适合歌唱的慢词,他的词语言通俗易懂、音律和谐,能够生动地描绘出当时社会的繁华景象,即“承平气象,形容曲尽”,符合题干描述。李清照是宋代女词人,婉约词派代表,她的词前期多写闺情相思,后期则抒发了伤时念旧和怀乡悼亡的情感,其词作情感细腻深沉,与题干中对词人的描述不相符。综上,答案为柳永。

4、下列省份及其简称不对应的是()。

A.北京—京

B.甘肃—陇

C.安徽—皖

D.江苏—宁

【答案】:D

【解析】该题旨在考查省份及其简称的对应关系。北京的简称是京,甘肃的简称是陇,安徽的简称是皖,而江苏的简称是苏,宁是江苏南京的简称或者宁夏回族自治区的简称。所以省份及其简称不对应的表述是江苏与宁。

5、马克思主义哲学与各门具体科学的关系是()。

A.理性认识和感性认识的关系

B.形式与内容的关系

C.一般和特殊、共性和个性的关系

D.本质与现象、共性与个性的关系

【答案】:C

【解析】马克思主义哲学和各门具体科学的关系是一般和特殊、共性和个性的关系。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,它概括和总结了各门具体科学的成果,是一般的、共性的知识;而各门具体科学则是研究世界某一特定领域的特殊规律,是特殊的、个性的知识。理性认识和感性认识是认识过程的两个不同阶段,与马克思主义哲学和具体科学的关系不同。形式与内容是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的一对范畴,和本题所探讨的关系不相符。本质与现象是揭示客观事物的内在联系和外部表现的一对范畴,本质与现象、共性与个性这种表述不能准确体现马克思主义哲学和具体科学的关系。因此,马克思主义哲学和各门具体科学是一般和特殊、共性和个性的关系。

6、()从根本上决定着行政管理的成效。(注:此内容输出因题干本身简单且规范,改写后形式未变)

A.行政指挥

B.行政监督

C.行政执行

D.行政决策

【答案】:D

【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节,贯穿于

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