2025届安徽省合肥市肥东四中学数学八年级第一学期期末经典试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-24 发布于重庆
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2025届安徽省合肥市肥东四中学数学八年级第一学期期末经典试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若成立,在下列不等式成立的是()

A. B. C. D.

2.下列交通标志,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3.学校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生,在这次义卖活动中,某班级售书情况如下表:

售价

数目

下列说法正确的是()

A.该班级所售图书的总收入是元 B.在该班级所传图书价格组成的一组数据中,中位数是元

C.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,众数是元 D.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,平均数是元

4.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()

A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.1,,3

5.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是()

A. B. C. D.

6.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()

A. B. C. D.

7.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B.

C. D.

8.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()

A.m(a+b)=ma+mbB.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21

C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16

9.式子的值不可能等于()

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1

10.下列命题中,为真命题的是()

A.直角都相等 B.同位角相等 C.若,则 D.若,则

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.两个最简二根式与相加得,则______.

12.对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=1b-1a,若2⊕(2x﹣1)=1,则

13.如图,C、D点在BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件:____________,使△ABC≌△FED;

14.一个正方形的边长为3,它的边长减少后,得到新正方形的周长为,与之间的函数表达式为__________.

15.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,根据图中的数据可知,5月份的用水量比3月份的用水量多_____吨.

16.点P(4,5)关于x轴对称的点的坐标是___________.

17.如图,在中,,,的垂直平分线交于,交于,且,则的长为_______.

18.已知三个非负数a、b、c满足a+2b=1和c=5a+4b,则b的取值范围是_____,c的取值范围是_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)数学课上,李老师出示了如下的题目:

“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点为的中点时,如图1,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:(填“”,“”或“=”).

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,与的大小关系是:(填“”,“”或“=”).理由如下:如图2,过点作,交于点.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且.若的边长为1,,求的长(请你直接写出结果).

20.(6分)取一副三角板按图拼接,固定三角板,将三角板绕点依顺时针方向旋转一个大小为的角得到,图所示.试问:

当为多少时,能使得图中?说出理由,

连接,假设与交于与交于,当时,探索值的大小变化情况,并给出你的证明.

21.(6分)正比例函数y=2x的图象与一次函数y=-3x+k的图象交于点P(1,m),求:

(1)k的值;

(2)两条直线与x轴围成的三角形的面积.

22.(8分)两位同学将一个二次三项式进行因式分解时,一名同学因为看错了一次项系数而分解成:,另一位同学因为看错了常数项而分解成了.请求出原多项式,并将它因式分解.

23.(8分)已知的三边长均为整数,的周长为奇数.

(1)若,,求AB的长.

(2)若,求AB的最小值.

24.(8分)如图,平分,平分外角,.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

25.(10分)已知函数y=,且当x=1时y=2;

请对该函数及其图象进行如

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