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- 2026-01-24 发布于安徽
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2024-2025学年五年级语文下册亮点给力大试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.请将下列词语正确、规范地书写在田字格里。
惊天动地气象万千心灵手巧德高望重
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
预备(yù√bèi)挣扎(zhēng√zhèng)澎湃(péng√pài)
玷污(diàn√zhàn)翘首(qiáo√qiào)消逝(xiāo√xiào)
3.先补充成语,再选择其中一个成语造句。
()()忘返()心()目()()不舍
造句:__________________________________________________
4.默写古诗《晓出净慈寺送林子方》。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
5.修改下面句子中的病句。
(1)他激动地跳着,唱着,心里充满了欢乐。
(2)通过老师的批评教育,我改正了错误。
6.请用“虽然……但是……”句式,写一句话。
______________________________________________________
7.解释下列词语在句子中的意思。
(1)那是一个多雨的春天,家乡的榕树披着绿绒袍,显得格外精神。(精神)
(2)他做事总是三心二意,缺乏恒心,所以常常半途而废。(恒心)
8.选词填空。
()①即使②如果③虽然④因为
(1)______明天下雨,我们______要去公园玩。
(2)他______学习很努力,______成绩还不是特别理想。
9.根据课文内容填空。
(1)《草船借箭》这篇课文中,诸葛亮______的才智令人赞叹。
(2)《威尼斯的小艇》一文中,作者描绘了威尼斯独特的水上交通和______的风景。
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,冰雪融化,大地复苏。柳树抽出了嫩绿的枝条,在风中轻轻摇摆,好像在向人们招手。桃花、杏花、梨花竞相开放,粉的像霞,白的像雪,红的像火,把春天打扮得绚丽多彩。小草也从土里钻了出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜。孩子们也脱去了厚厚的棉衣,跑到田野里、公园里放风筝、踢足球,享受着春天的快乐。
1.这篇短文描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
2.短文中描写了哪些植物?请选择你最喜欢的一种,写出它的样子。
3.短文中还描写了哪些小动物?它们分别在做什么?
4.你觉得春天除了文中提到的,还有哪些有趣的活动?请写一写。
(二)阅读下面的短文,回答问题。
一位老科学家在实验室里工作了一整天,非常疲惫。他决定去公园散散步,放松一下。公园里,鸟语花香,景色宜人。老科学家坐在长椅上,看着孩子们在草地上放风筝。突然,一个风筝挂在了树上,线断了。一个小男孩急得快要哭了,他试了好多次都够不着风筝。
老科学家走过去,看了看情况,然后问小男孩:“你想要风筝吗?”小男孩用力地点了点头。老科学家说:“那我来帮你拿吧。”他走到树下,仔细观察了一下,然后找来一根长竹竿,小心翼翼地把风筝从树上取了下来,递给了小男孩。小男孩高兴地笑了,连声道谢。
老科学家看着小男孩远去的背影,脸上露出了欣慰的笑容。他明白了,帮助别人,不仅能给别人带来快乐,也能让自己感到幸福。
1.老科学家在什么情况下决定去公园散步?
2.在公园里,老科学家看到了什么情景?
3.老科学家是如何帮助小男孩的?
4.你认为老科学家最后为什么感到欣慰?
三、作文
题目:一件令我难忘的事
要求:请围绕“一件令我难忘的事”这个题目,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。不少于400字。
试卷答案
一、基础积累与运用
1.(略)解析:考察书写规范和美观,需按正确笔顺和结构书写。
2.(略)解析:考察多音字辨析能力,需结合具体语境选择正确的读音。
3.流连忘返欣欣向荣恋恋不舍
解析:考察成语积累和运用能力,
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