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2026广东省水利水电第三工程局有限公司校园招聘备考题库及1套完整答案详解.docx

2026广东省水利水电第三工程局有限公司校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于请示的表述错误的是()。

A.紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项

B.请示在内容上要求一文一事,一个请示只能写一个主题

C.请示必须在事前行文,待批复后才能实施

D.请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的

【答案】:A

【解析】在公文处理规则里,不允许在报告等非请示事项中夹带请示事项,即便处于紧急情况也不行,这样做会打乱公文处理的正常流程和规范,不利于上级机关对请示事项的及时处理和准确回复。而请示在内容上确实要求一文一事,一个请示只能写一个主题,这样能让上级机关清晰了解请示的核心问题,便于针对性地作出批复。请示必须在事前行文,待批复后才能实施,这是为了保证工作按上级机关的指示和要求开展,避免自行其事后与上级意见不符。请示行文的目的就是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的。所以表述错误的是在报告等非请示事项中夹带请示事项。

2、小天极具音乐天赋,在其9岁时,父亲的好友肖某赠予小天一把价值2万元的名贵小提琴。依据民法典的相关规定,对小天的行为能力和该受赠行为的效力进行判断,下列选项中正确的是()。

A.小天属于无民事行为能力人

B.赠与行为须经小天父母追认才能有效

C.受赠行为无效,因与小天的年龄智力不相当

D.受赠行为因纯获利而有效

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于自然人的民事行为能力的相关规定来判断小天的行为能力和受赠效力。根据《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人。本题中小天9岁,属于八周岁以上的未成年人,因此小天是限制民事行为能力人,并非无民事行为能力人。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。而受赠名贵小提琴这一行为,对小天来说是纯获利益的行为,不需要经法定代理人同意或追认,该受赠行为就是有效的。综上所述,小天作为限制民事行为能力人,其受赠小提琴的行为因纯获利而有效。

3、依据我国现行宪法,下列事项不属于国务院职权范围的是()。

A.批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分

B.根据宪法和法律,制定行政法规,发布决定和命令

C.领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设

D.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》对各事项进行分析。首先,《中华人民共和国宪法》第八十九条规定了国务院行使的职权,其中包括根据宪法和法律,制定行政法规,发布决定和命令;领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设;编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算。而关于批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分,根据《中华人民共和国宪法》第六十二条规定,全国人民代表大会批准省、自治区和直辖市的建置;第八十九条规定,国务院批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。因此,批准省、自治区和直辖市的建置并非国务院职权范围。综上,不属于国务院职权范围的事项是批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分。

4、他是原54251部队副政治委员,1945年参加革命,先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗,是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。离休后,他初心不改、本色不变,积极弘扬革命优良传统,充分展现了一名老革命军人、老战斗英雄的光辉形象。2019年9月,他被授予国家勋章。他是()。

A.张富清

B.陈俊武

C.李延年

D.杨春

【答案】:C

【解析】该题目描述的人物曾是原54251部队副政治委员,1945年参加革命,历经解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗,是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄,离休后弘扬革命优良传统,2019年9月被授予国家勋章。有这样经历并符合描述的是李延年。张富清在解放战争等系列战斗中荣立赫赫战功,但相关资料未显示其曾任原54251部队副政治委员;陈俊武是中国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人,并非战斗英雄;杨春是因公殉职的公安英模,主要从事公安工作,没有经历题中描述的这些战役战斗。所以正确答案是符合该描述经历的人物。

5、“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”这句话所表达的思想是(①治国理政必须遵循社会伦理规范;②当政者的选拔要坚持德才兼备原则;③当政者的德性对他人具有重要影响;④治国要坚持德治与法

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