2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库完整参考答案详解.docx

2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。我们要坚持将改革的力度、发展的速度与社会可承受的程度相统一,把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点,在保持社会稳定的基础上推进改革发展,通过改革来促进社会稳定。处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系,这体现了()。

A.矛盾具有普遍性

B.质量互变规律

C.意识对物质具有反作用

D.联系和发展的规律

【答案】:D

【解析】改革、发展、稳定这三者之间存在紧密的联系。改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提,并且强调要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理三者关系的结合点,体现了事物之间是相互联系、相互影响的。同时,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革促进社会稳定,说明事物是处于不断发展变化过程中的,这体现了联系和发展的规律。矛盾具有普遍性强调的是矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,题干中并未着重体现矛盾的普遍性相关内容。质量互变规律是指事物发展变化形式上具有的特点,从量变开始,达到一定程度引起质变,题干没有体现量变与质变的关系。意识对物质具有反作用强调的是正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展,题干没有涉及意识对物质的反作用。综上所述,处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系体现了联系和发展的规律。

2、甲对乙心生爱慕并向其表白,遭乙拒绝后,甲将乙强行拉进小树林,好在乙及时呼救,被路过的人发现,乙得以逃脱。那么甲的行为是()。

A.违法行为,不构成犯罪

B.犯罪预备行为,不追究刑事责任

C.强奸未遂,追究刑事责任

D.强奸未遂,未导致犯罪结果,不追究刑事责任

【答案】:C

【解析】本题可根据不同法律概念对描述情境进行分析判断。首先明确相关法律概念。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为;犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况;违法行为是指违反现行法律规定,危害法律所保护的社会关系的行为;犯罪则是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。题目中,甲在向乙表白未果后,将乙拉入小树林,结合常理可以推断甲有进一步实施强奸行为的可能性。并且甲已经开始实施将乙拉进小树林的行为,该行为已经不属于单纯的犯罪预备阶段,而是已经着手实行犯罪。然而,因为乙呼救及时,被路人发现并逃脱,导致甲的犯罪行为未能得逞,这符合犯罪未遂的定义,即已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。强奸罪是严重的犯罪行为,依据我国法律,只要构成强奸未遂,就应当追究刑事责任。所以该行为属于强奸未遂且需追究刑事责任。而“违法行为,不构成犯罪”表述不准确,此行为已经构成犯罪;“犯罪预备行为,不追究刑事责任”不符合实际情况,甲的行为已非预备阶段;“强奸未遂,未导致犯罪结果,不追究刑事责任”错误,强奸未遂同样要追究刑事责任。综上,该行为是强奸未遂,应追究刑事责任。

3、在中国绘画史上,被誉为“画圣”的是()。

A.顾恺之

B.陆探微

C.张择端

D.吴道子

【答案】:D

【解析】本题主要考查中国绘画史上具有“画圣”美誉的人物相关知识。顾恺之是东晋杰出画家、绘画理论家、诗人,他的绘画对后世影响深远,但并非“画圣”。陆探微是南朝宋明帝时的宫廷画家,他在绘画艺术上有很高造诣,创造了“秀骨清像”的人物形象,也未被称为“画圣”。张择端是北宋画家,其代表作《清明上河图》是我国绘画史上的不朽佳作,展现了北宋都城汴京的繁华景象,然而他同样不是“画圣”。吴道子是唐代著名画家,他擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等,尤精于佛道、人物,长于壁画创作,其绘画风格独特,线条流畅,被后世尊称为“画圣”。综上,答案为吴道子。

4、我不在犯罪现场。如果我在,那么,我没有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪项与上述论断最相似?()

A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡,那么,一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭,那么,一定吃鱼

B.我从不说谎。如果我说了谎,那么,一定是被迫的。如果我被迫说了谎,那么,责任不在我

C.我没借你的书。如果我借了,我不会把书弄破。如果我把书弄破了,那是我不小心

D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业,那么,她不会睡觉。如果她睡觉了,那一定是她完成了作业

【答案】:C

【解析】题干为“我不在现场,即使我在现场,我也没有犯罪,即使我犯了罪,也是由于神志不清”。与之论证方式相同的表述为“我没有借书,即使借了,也不会把书弄破,即使弄破了书,也是由于不小心

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