第49的乘法口诀
教学内容
P80例4,完成P80“做一做”和P81“练习二十”中第1~4题。
教学标
1.通过自主探索,经历9的乘法口诀的编制过程,了解乘法口诀的,加深学生
对乘法口诀意义的理解。
2.通过观察、比较、探究等活动,发现9的乘法口诀的规律,并利用发现的规律熟
记9的乘法口诀。
3.体会主动探索带来的学习乐趣,在数学学习中感受传统文化。
教学
自主编制9的乘法口诀,
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