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第一部分单选题(50题)

1、对于我国现行宪法正文内容，下列排列顺序正确的是（）。

A.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都

B.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都

C.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都、附则

D.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都、附则

【答案】：A

【解析】我国现行宪法正文内容的排列顺序为总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。宪法的序言不包含在正文内容中，同时我国现行宪法没有附则。所以正确的排列顺序是总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。

2、我国历史上第一个统一的多民族国家是（）。

A.夏

B.秦

C.周

D.商

【答案】：B

【解析】本题考查我国历史上第一个统一的多民族国家的相关知识。夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，但它并非是统一的多民族国家。当时国家的统治范围相对有限，且尚未形成对广大地域和众多民族的有效统一治理。秦朝在公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，完成统一大业，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝在政治上，创立了大一统的中央集权制度，在全国推行郡县制，加强了中央对地方的控制；在经济上，统一货币、度量衡等，促进了经济交流与发展；在文化上，统一文字，推动了文化的传播和融合。这些措施有利于巩固统一多民族国家的发展，使得不同民族和地区逐渐联系在一起，形成了一个相对统一的整体。周朝分为西周和东周，西周时期虽有分封制等政治制度，但各诸侯国具有较大的独立性，国家处于相对分散的状态，并非统一的中央集权国家；东周时期又分为春秋和战国阶段，诸侯纷争，战乱不断，更不存在统一的局面。商朝是继夏朝之后的第二个奴隶制王朝，它的统治区域和政治制度也未达到统一多民族国家的标准，主要是以商族为核心，对周边地区进行一定程度的统治和影响。综上，我国历史上第一个统一的多民族国家是秦。

3、华盛顿合作定律指没有人可以单枪匹马闯天下，合作是每个人都必须学会的一项技能。但合作的结果不一定是双赢，如果每个人都劲儿往一处使，最后就会产生出大于每个人的力量的结果。反之，如果敷衍了事，互相推诿，就会导致一事无成，甚至造成一些不必要的损失。即合作是个问题，怎样合作也是个问题。根据上述定义，下列哪项不涉及华盛顿合作定律？（）

A.竹篓里装着数十只螃蟹，竹篓没有盖子，但这些螃蟹总是窝里斗，一只也没有爬出来

B.为让别人挤上公交车，车上的人在乘务员指挥下为上车的人挪地方

C.人来人往的天桥上，一位衣衫褴褛的老人在乞讨，有人给予了施舍，而有人置若罔闻

D.一项工程，甲单独做十天完成，但出现了一些质量问题；乙和丙一起做，遇到问题相互探讨，六天就完成了，而且质量过关

【答案】：C

【解析】“华盛顿合作定律”的定义要点是：没有人可以单枪匹马闯天下，合作是每个人都必须学会的一项技能。存在这样的情况，比如没有一只螃蟹能够爬出来，原因是螃蟹总是窝里斗，不懂得如何合作；还有有了乘务员和车上乘客的配合，才产生了更多的空间；另外也会将单独工作与合作工作效率进行对比，以此说明合作是必要的。而有的情况没有涉及合作。

4、需求层次理论是由（）提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.柏拉图

【答案】：C

【解析】需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。班杜拉是社会学习理论的创始人，提出了观察学习、自我效能感等重要概念。皮亚杰是儿童心理学家，创立了发生认识论，提出认知发展阶段理论。柏拉图是古希腊伟大的哲学家，他的哲学思想对西方哲学发展产生了深远影响。所以需求层次理论是由马斯洛提出的。

5、“十四五”规划纲要中，西部大开发被赋予形成大保护、大开放、高质量发展“新格局”的重任，振兴东北的落脚点在于“新突破”，中部地区要“加快崛起”，东部地区则“鼓励加快推进现代化”。这体现的哲学原理是（）。

A.真理具有随机性

B.真理具有客观性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有普遍性

【答案】：C

【解析】题干中“十四五”规划纲要针对不同地区赋予不同的重任，西部大开发是形成“新格局”，振兴东北落脚点是“新突破”，中部地区是“加快崛起”，东部地区是“鼓励加快推进现代化”。这表明不同地区具有不同的特点和发展状况，需要采取不同的发展策略。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾特殊性要求我们在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具