2026新疆额河矿业有限责任公司招聘1人备考题库精选答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026新疆额河矿业有限责任公司招聘1人备考题库精选答案详解.docx

2026新疆额河矿业有限责任公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宋某潜入王某居住的房间窃取钱物,被王某发现后,王某欲抓住宋某扭送派出所,宋某反抗并将王某制服,后宋某被抓捕,此时宋某涉嫌()。

A.盗窃罪

B.抢劫罪

C.抢夺罪

D.诈骗罪

【答案】:B

【解析】本题可根据不同罪名的定义及构成要件,结合题干中宋某的行为来进行分析。在盗窃罪中,行为人通常是以秘密窃取的方式获取他人财物,重点在于秘密性且一般不使用暴力手段抗拒抓捕。而题干中宋某起初实施了潜入房间窃取钱物的行为,但在被王某发现后,其行为发生了转化。抢劫罪是指以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。根据《中华人民共和国刑法》规定,犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照抢劫罪的规定定罪处罚。在本题中,宋某在实施盗窃行为被发现后,为抗拒抓捕而将王某制服,使用了暴力手段,其行为符合转化型抢劫罪的构成要件。抢夺罪是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。该罪侧重于乘人不备、公然夺取财物,且一般不使用针对人身的暴力手段,与宋某使用暴力制服王某的行为不符。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其核心在于通过欺骗手段使被害人基于错误认识而处分财产,而本题中宋某并未使用欺骗手段获取财物,而是采用盗窃及暴力手段。综上,宋某涉嫌抢劫罪。

2、雇佣童工从事危重劳动罪里的“童工”指()。

A.未满10周岁的未成年人

B.未满14周岁的未成年人

C.未满16周岁的未成年人

D.未满18周岁的未成年人

【答案】:C

【解析】雇佣童工从事危重劳动罪中的“童工”,依据法律规定是指未满16周岁的未成年人。在我国法律中,明确将未满16周岁的未成年人作为该罪名所界定的“童工”范畴。未满10周岁的未成年人属于无民事行为能力人,但并非雇佣童工从事危重劳动罪中所定义的“童工”;未满14周岁的未成年人在刑事法律中有特殊的刑事责任年龄规定,但不是此罪名中“童工”的标准;未满18周岁的是未成年人的整体范围,其中已满16周岁且以自己的劳动收入为主要生活来源的,被视为完全民事行为能力人,不符合“童工”定义。所以正确答案是未满16周岁的未成年人。

3、新发展理念是我国经济发展进入新常态后,针对发展中的突出矛盾而提出的发展观的创新。在新发展理念中,()是可持续发展的必要条件和重要体现,它解决的是人与自然的和谐问题。

A.创新发展

B.单一发展

C.绿色发展

D.共享发展

【答案】:C

【解析】新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,是可持续发展的必要条件和重要体现。而单一发展并非新发展理念内容。所以该题应选绿色发展。

4、在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?()

A.76分

B.75分

C.74分

D.73分

【答案】:C

【解析】两个机关参赛人员的总平均分计算方式为,用第一个机关人员平均分80乘以人数20,加上第二个机关人员平均分70乘以人数30,所得的和再除以两个机关的总人数(20+30),结果是74分。

5、下列不属于规章制度类文书正文部分“三则式”结构的是()。

A.罚则

B.总则

C.分则

D.附则

【答案】:A

【解析】规章制度类文书正文部分的“三则式”结构通常是总则、分则和附则。总则一般是对制定规章制度的目的、依据、适用范围等方面作出总体说明;分则是规章制度的具体内容,对各项具体事项作出规定;附则主要说明解释权、施行日期等相关问题。而罚则是针对违反规定的行为所制定的惩罚措施,它不属于“三则式”结构的范畴。

6、根据《事业单位人事管理条例》规定,事业单位需依据聘用合同所规定的岗位职责任务,对工作人员的表现展开全面考核,重点考核(),且考核时应当听取服务对象的意见和评价。

A.工作效率

B.工作内容

C.工作态度

D.工作绩效

【答案】:D

【解析】本题考查依据《事业单位人事管理条例》对事业单位工作人员考核重点的规定。《事业单位人事管理条例》规定,事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,重点考核工作绩效。这是因为工作绩效直接反映了工作人员对岗位职责任务的完成情况和工作成果,能综合体现其工作能力和对单位的贡献,是衡量工作人员工作成效的关键指

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