2025-2026年人教版三年级语文上册期末考试试题与参考答案.docxVIP

2026年人教版三年级语文上册期末考试试题与参考答案

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________

一、积累运用（35分）

1、看拼音写词语（8分）

shūjìyōuměifánnǎoyǎnkuàng

____________________

答案：舒寂优美烦恼眼眶

解析：根据拼音填写正确的词语，注意多音字和形声字的识别。

2、选择正确的读音（6分）

（1）“铺”在”铺满金色巴掌的水泥道”中应读（）

A.pùB.pū

（2）“藏”在”花的学校”中应读（）

A.cángB.zàng

（3）“背”在”背诵”中应读（）

A.bèiB.bēi

答案：BAA

解析：第（1）题“铺”读pū，表示铺开；第（2）题“藏”读cáng，表示隐藏；第（3）题“背”读bèi，表示背诵的意思。

3、形近字组词（8分）

（1）帚（）帐（）

（2）漂（）披（）

（3）建（）建（）

（4）睛（）睛（）

答案：扫帚帐篷漂亮披风建筑建议眼睛眼睛

解析：找出形近字并组词，注意字形和字义的区别，正确区分“帚”和“帐”、“漂”和“披”等形近字的用法。

4、词语填空（6分）

（1）____________的秋天

（2）____________的声音

（3）____________的雨

（4）____________的蝴蝶

（5）____________的奶酪

（6）____________的牛肚子里

答案：金黄听听丰收精彩香甜在

解析：根据课文内容或常识填写合适的词语，注意词语搭配的合理性。

5、按要求写句子（7分）

（1）把“秋天的雨”当作人来写。

（2）用“一边……一边……”写一个句子。

（3）你看看，秋天的雨是一个……的画家。

答案：（1）秋天的雨像一位画家，把树叶染成了金黄。（2）小明一边看书一边做笔记。（3）你看看，秋天的雨是一个神奇的画家。

解析：第（1）题用拟人手法表述；第（2）题运用关联词；第（3）题结合课文内容进行联想和扩写。

二、阅读理解（35分）

短文一：课内阅读（15分）

阅读《秋天的雨》选段，回答问题：

“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，把秋天的门打开了。”

（1）“钥匙”在文中比喻什么？（3分）

（2）“轻轻的，轻轻的”说明什么？（3分）

（3）“门”指的是什么？（3分）

（4）找出文中表示颜色的词语。（3分）

（5）这段话用了什么修辞手法？（3分）

答案：（1）秋天的到来。（2）雨的动作轻柔。（3）秋天的季节。（4）金黄、火红、紫红。（5）比喻、拟人

解析：第（1）题抓住比喻义；第（2）题理解词语的重复强调作用；第（3）题联系上下文判断“门”的象征意义；第（4）题提取颜色词语；第（5）题识别修辞手法。

短文二：课外阅读（20分）

《蝴蝶的旅程》

在春天，蝴蝶飞过草地，飞过花朵，飞过溪水，飞过山坡，最后飞进了一个小树林。在那里，它遇到了一只知了，知了说：“你飞得多远呀！”蝴蝶说：“我飞过好多地方，见过各种风景。”知了问：“那你最喜欢哪里？”蝴蝶笑着说：“我最喜欢春天，因为那里有温暖的阳光，有新绿的草木，还有五彩缤纷的花。”

（1）这句话的意思是（）。（3分）

A.蝴蝶喜欢夏天

B.蝴蝶喜欢春天

C.蝴蝶喜欢秋天

（2）找出文中表示时间的词语。（3分）

（3）文中“五彩缤纷”形容的是什么？（3分）

（4）蝴蝶为什么喜欢春天？（3分）

（5）你喜欢哪个季节？为什么？（8分）

答案：（1）B（2）春天（3）花朵（4）因为那里有温暖的阳光，有新绿的草木，还有五彩缤纷的花。（5）略

解析：第（1）题筛选信息；第（2）题提取时间词；第（3）题理解词语的意思；第（4）题归纳原因；第（5）题开放性问题，鼓励学生表达个人感受。

三、口语交际（5分）

题目：如果你是小树苗，你希望得到哪些帮助？请简单说明一下。

答案：希望有人帮我浇水、松土、晒太阳、防虫害。

解析：考查学生对植物生长所需条件的了解，以及语言表达的清晰度和逻辑性。

四、习作（25分）

题目：我最喜欢的动物

要求：写一篇不少于200字的短文，要求内容真实，语句通顺，表达清楚。

解析：要求学生围绕“我最喜欢的动物”进行描写，结合具体事例，展示个人情感和观察。