2025年上海邦德职业技术学院辅导员考试笔试真题汇编最新.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2025年上海邦德职业技术学院辅导员考试笔试真题汇编最新.docx

2025年上海邦德职业技术学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、某日凌晨,醉酒的李某在回家路上遇见一背包女青年,想到自己最近刚丢了工作,手头紧,便产生了抢劫的想法。于是,李某尾随女青年行至一僻静小路,见四下无人,灯光黑暗,遂上前实施抢劫。哪知女青年是擒拿格斗的好手,李某几次三番都未能得手,反被女青年打得落花流水,最后狼狈而逃。下列对本案的分析,正确的是()。

A.李某是在醉酒情况下实施的抢动行为,因而不构成犯罪

B.李某的行为属于犯罪中止

C.李某的行为属于犯罪未遂

D.女青年的行为属于紧急避险

【答案】:C

2、苏州博物馆新馆的设计者是()。

A.贝聿铭

B.拉特拉尔

C.高迪

D.哈迪德

【答案】:A

3、粗放型经济增长方式的基本特征是依靠增加生产要素量的投入来扩大生产规模,实现经济增长。下列关于粗放型经济增长方式的叙述错误的是()。

A.消耗较高

B.成本较高

C.经济效益较低

D.产品质量不断提高

【答案】:D

4、小李是事业单位员工,受警告处分,受处分时间是()

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】:B

5、某公司财务管理部门在公司发展时期,帮助公司在财务预算、资金筹措、资金使用与核算方面做出了巨大贡献。有人说,这在相当程度上得益于财务部前几年在内部进行了较为细致的专业分工,从而使有关人员可以快速熟悉专业,提高业务水平。但近来公司领导发现该部门工作效率和工作质量出现了一定的滑坡,许多成员不满于单调乏味的工作。对此,你认为最好采取下列哪一措施?()

A.调整该部门领导班子,促其改变当前的工作面

B.以工作丰富化为原则,进行工作和职务再设计

C.严格内部规章制度,以改善工作作风和工作态度

D.调整该部门的工作目标,将部门职能分解出去

【答案】:B

6、古人在分析姓氏起源时说:氏于国,则齐鲁秦吴······氏于字,则孟孙叔孙······氏于居,则东门北郭,由此推论司马司徒等姓氏应源自()。

A.官名

B.爵位

C.谥号

D.行业

【答案】:A

7、为解决保障房社区存在的问题,下列措施不恰当的是()。

A.强化社区建设治理的规划工作,加强规划前期的可行性分析和项目评估以及规划后期的总结和局部修正

B.加强社区服务资源的配备工作,保证配套硬件设施和内部服务设施的配备,增加专业性服务机构和人手

C.完善居民社保体系的对接工作,处理好居民搬迁前后社保待遇的对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜

D.促进社区群体融合的自治工作,以民间组织矫正政府失灵和市场失灵,发挥“无形之手”的调节缓冲作用

【答案】:D

8、上则公文的题目中存在问题,下列修改意见中错误的是()。

A.“省”字前面要补充完整为“××省”

B.事由应补充完整

C.“请示批复”改为“请示函”

D.“请示”两个字去掉

【答案】:C

9、中央纪律监察部网站自开通以来,在网站显著位置设置网络举报板块,方便群众顺利、安全地举报监督,为党风廉政建设发挥了重要作用。这种监督属于()。

A.立法监督

B.社会及舆论监督

C.司法监督

D.政党监督

【答案】:B

10、反腐倡廉政策在A市实施多年以后,A市主要领导组织考查小组就政策实施效果进行综合考评。A市领导的行为属于政府绩效管理程序中的()过程。

A.绩效计划

B.绩效实施与管理

C.绩效评估

D.绩效反馈与改进

【答案】:C

11、在剩余价值产生和转化过程中,随着利润转化为平均利润,商品价值也转化为:

A.生产价格

B.交换价值br

C.平均价值

D.边际收益

【答案】:A

12、2021年初,吉林通化因一场养生讲座引发新冠疫情在省内蔓延,相关部门快速展开流调,确定传染源,及时进行隔离管控,有效地控制了疫情。这一事件体现的哲学原理是()。

A.抓住事物的主要矛盾

B.矛盾推动一切事物发展

C.矛盾具有普遍性

D.矛盾决定一切事物的性质

【答案】:A

13、下列选项中,关于民事法律关系的说法,正确的是()。

A.民事法律关系只能由当事人自主设立

B.民事法律关系的主体即自然人和法人

C.民事法律关系的客体包括不作为

D.民事法律关系的内容均由法律规定

【答案】:C

14、下列活动属于行政范畴的是()。

A.某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题

B.某商场经理捐款给希望工程

C.某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题

D.某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题

【答案】:D

15、登山者进行登山时,最重要的是()。

A.充分发挥主观能动性,突破体能局限

B.坚持从实际出发,理性评估自身状况

C.认识潜在

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