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- 2026-01-25 发布于境外
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小学二年级语文上册期末试卷及答案【学生专用】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
chènɡɡǎnshíhouránhòuzhàntái
chuānɡhudiàndēnɡɡuānbìpínɡjiǎnɡ
二、比一比,再组词。
值(__________)辛(__________)般(__________)背(__________)
植(__________)幸(__________)股(__________)骨(__________)
三、按要求填空。
1.“峰”的读音是____,第五画是_____,组词_____。
2.“隔”共_____画,是_____结构,组词______。
3.“与”的读音是_____,第二画是______,组词_______。
4.“繁”的读音是______,第十七画是______,组词______。
5.“荣”共______画,第五画是______,组词______。
四、读一读,连线。
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
探出头的小草春天的眼睛
早开的野花是春天的音符
树木的嫩芽是春天的琴声
解冻的小溪是春天的眉毛
五、选词填空。
愿意满意得意
(1)邓爷爷的脸上露出了(__________)的笑容。
(2)她在微风里(__________)地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很(__________)帮您做事。”
美丽美好
(4)这是多么(_________)的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处(_________)的风景。
六、把词语补充完整。
名(____)古(____)四(____)八(____)云(____)雾(____)
(____)(____)为真(____)(____)环绕热情(____)(____)
七、照样子,写句子。
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
___________________________________________________
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
___________________________________________________
(3)花骨朵儿渐渐地长大了。
____________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家。很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有(______)个自然段。
2.文中的小动物有(______)、(______)、(______)、(______)。
3.用部首查字法查“衔”,应先查(______)部,再查(______)画;用音序查字法查“停”,应先查大写字母(______),再查音节(______)。
4.我会照样子写词语。
忙来忙去__________________________
5.读了短文,我知道快乐来源于_____________,是需要_______________。
九、看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)
________________
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