2025-2026年人教版九年级语文上册期末题库(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于四川
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2025-2026年人教版九年级语文上册期末题库(含答案).docx

2026年人教版九年级语文上册期末题库(含答案)

考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________

一、积累与运用(30分)

1、选择题:基础知识(12分)

(1)、“沁园春·雪”中,“沁园春”是词牌名,“雪”是词题。该词的作者是

题目内容:

A.毛泽东

B.周恩来

C.郭沫若

D.艾青

答案:A

解析:毛泽东是《沁园春·雪》的作者,该词是他的代表作之一,表达对祖国的热爱和对历史的思考。

(2)、“我爱这土地”这首诗的作者是

题目内容:

A.艾青

B.郭沫若

C.冰心

D.余光中

答案:A

解析:艾青创作了《我爱这土地》,这首诗表达了作者对祖国深沉的爱与奉献。

(3)、“乡愁”一诗的作者是

题目内容:

A.席慕蓉

B.艾青

C.郭沫若

D.邓稼先

答案:A

解析:乡愁是台湾诗人席慕蓉的代表作,通过乡愁表达了对故乡的思念与情感。

(4)、“你是人间的四月天”是

题目内容:

A.冰心的作品

B.郭沫若的作品

C.艾青的作品

D.周恩来的作品

答案:A

解析:这首诗是冰心所写,以温柔笔触描绘了母亲的爱与温柔的春天。

(5)、“敬业与乐业”一文的作者是

题目内容:

A.鲁迅

B.王鼎钧

C.梁启超

D.朱自清

答案:C

解析:梁启超是《敬业与乐业》的作者,该文强调了职业责任与态度的重要性。

(6)、“论教养”一文中的核心观点是

题目内容:

A.教养是外在表现

B.教养是内在修养

C.教养是文化素养

D.教养是行为规范

答案:B

解析:《论教养》强调教养是一种内心的修养,而非单纯的行为表现。

2、名篇名句默写(10分)

(1)、“看红装素裹,分外妖娆”出自

题目内容:

A.《沁园春·雪》

B.《乡愁》

C.《我爱这土地》

D.《你是人间的四月天》

答案:A

解析:该句出自毛泽东的《沁园春·雪》,形容雪景美丽动人。

(2)、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自

题目内容:

A.《沁园春·雪》

B.《我爱这土地》

C.《你是人间的四月天》

D.《乡愁》

答案:B

解析:这句话出自艾青的《我爱这土地》,表达了对祖国的深情厚意。

(3)、“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”出自

题目内容:

A.《乡愁》

B.《你是人间的四月天》

C.《沁园春·雪》

D.《我看》

答案:A

解析:该句出自《乡愁》,是诗人席慕蓉描写乡愁的经典语句。

(4)、“你是人间的四月天,笑响都上树梢”出自

题目内容:

A.《乡愁》

B.《你是人间的四月天》

C.《我爱这土地》

D.《沁园春·雪》

答案:B

解析:这句话出自林徽因的《你是人间的四月天》,充满诗意与温情。

(5)、“巴尔扎克说:‘人的命运全靠自己主宰’”出自

题目内容:

A.《敬业与乐业》

B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

C.《论教养》

D.《精神的三间小屋》

答案:A

解析:这句话出自《敬业与乐业》,引用了巴尔扎克的话来强调个人责任。

3、语言综合运用(8分)

(1)、对下列词语选择正确解释:

题目内容:

“陶醉”是指

A.心情极度紧张

B.被某事物深深吸引,沉浸在其中

C.内心痛苦

D.情绪低落

答案:B

解析:“陶醉”指沉浸在某种美好的事物或感受中,常用于表达对艺术、自然、情感的沉迷。

(2)、选出与“红装素裹”结构相同的一项:

题目内容:

A.风和日丽

B.低头沉思

C.艰苦奋斗

D.雪中送炭

答案:A

解析:“红装素裹”是由两个并列的形容词构成,与“风和日丽”结构相同。

二、阅读理解(40分)

(一)古诗词鉴赏(8分)

题目内容:

阅读下面这首词,完成题目:

《沁园春·雪》

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

词中“红装素裹”形容的是哪一种景象?

答案:雪景

解析:“红装素裹”用来形容雪后大地被红红的夕阳映照得十分妖娆,表现的是雪后的壮丽景色。

作者通过该词表达了怎样的情感?

答案:对祖国山河的热爱与赞美

解析:全词既有对自然风光的描绘,又有对革命形势的感慨,表达了作者对祖国的深情厚意。

(二)文言文阅读(12分)

题目内容:

阅读下面的文言文,完成题目:

《岳阳楼记》节选

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

本段的景物描写有什么作用?

答案:渲染阴冷萧瑟的氛围,衬托迁客骚人的“感极而悲”

解析:文段描绘的是恶劣天气下的岳阳楼景象,为下文抒发情感做铺垫。

“感极而悲”中的“感”指什么?

答案:感慨

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