2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童开始能够理解守恒概念的关键年龄段是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以上）

2、学前教育研究中，实验法最核心的要求是？

A.选择同质化样本

B.建立对照组与实验组

C.长期跟踪观察

D.使用标准化量表

3、维果茨基的“最近发展区”理论中，教师应如何支持儿童发展？

A.提供超出当前能力的任务

B.针对现有水平设计挑战

C.限制儿童自主探索

D.强制完成标准化练习

4、学前教育观察法的记录工具不包括？

A.事件记录表

B.语音转写记录

C.量表评分表

D.时间取样记录

5、研究“游戏对幼儿社交能力的影响”最合适的方法是？

A.案例研究法

B.准实验法

C.调查问卷法

D.行为分析法

6、学前教育心理学中，埃里克森人格发展阶段中“勤奋对自卑”的关键期是？

A.6-12岁

B.12-18岁

C.18-25岁

D.25岁以后

7、文献研究法在学前教育研究中的主要作用是？

A.获取一手行为数据

B.验证假设的效度

C.梳理理论发展脉络

D.直接改变教学实践

8、学前教育实验研究设计中的对照组应满足？

A.与实验组完全隔离

B.接受相同干预但延迟

C.使用安慰剂干预

D.样本量远大于实验组

9、皮亚杰认知发展阶段中，儿童能理解“守恒”概念的关键年龄是？

A.3-4岁

B.5-6岁

C.7-8岁

D.9-10岁

10、学前教育研究中的“准实验法”与“实验法”核心区别是？

A.是否使用安慰剂

B.是否有随机分组

C.是否在自然情境中进行

D.是否有对照组

11、学前教育心理学中，描述性研究的主要目的是什么？

A.改变教育实践中的具体问题

B.探索教育现象的内在规律

C.提高教师的教学技能

D.制定新的课程标准

12、研究学前教育行为时，确保伦理合规的关键措施是？

A.仅使用匿名化数据

B.获取参与者知情同意

C.自愿参与即可

D.数据仅限内部使用

13、量化研究中的变量分为自变量和因变量，以下哪项属于自变量？

A.幼儿园每日户外活动时长

B.幼儿社交能力发展水平

C.研究者访谈提纲设计

D.家长教育参与程度

14、质性研究强调深度理解，最常使用的研究方法是？

A.问卷调查

B.案例研究

C.实验法

D.统计分析

15、学前教育实验设计的“准实验法”主要解决什么问题？

A.排除所有无关变量

B.研究真实环境中的变量

C.建立长期追踪数据

D.确保样本随机性

16、研究“游戏化教学对幼儿专注力的影响”宜采用？

A.描述性观察

B.准实验法

C.行动研究

D.德尔菲法

17、研究工具效度不足可能导致？

A.结果偏差

B.样本偏差

C.数据丢失

D.研究周期延长

18、学前教育研究中的“三角验证”指？

A.多次重复同一方法

B.结合多种数据来源

C.提高样本数量

D.使用权威文献

19、学前教育心理学研究伦理中，隐私保护的核心要求是？

A.公开研究目的

B.数据匿名化处理

C.允许参与者随时退出

D.提前告知所有风险

20、研究“幼儿情绪识别能力”时，以下哪项属于因变量？

A.幼儿日常饮食安排

B.研究者观察记录

C.幼儿情绪识别准确率

D.家长配合度

21、学前教育心理学研究中，观察法的主要类型包括哪两种？

A.自然观察与结构观察

B.参与式观察与非参与式观察

C.定量观察与定性观察

D.系统观察与个案观察

22、研究设计中的自变量通常指什么？

A.被试的年龄范围

B.实验中主动操纵的条件

C.调查问卷的发放渠道

D.研究结论的推广范围

23、访谈法在学前教育研究中最适合探究哪种问题？

A.大规模群体行为规律

B.个别幼儿的发展特征

C.教育政策实施效果

D.学前机构运营成本

24、学前教育问卷调查应如何保证匿名性？

A.要求填写姓名和联系方式

B.在问卷末尾标注研究机构名称

C.仅收集幼儿基本信息

D.使用唯一编码替代真实信息

25、研究问题游戏时间对幼儿社交能力的影响应如何表述？

A.游戏时间与社交能力有无关联

B.游戏时间多少导致社交能力变化

C.游戏时间与社交能力相关程度

D.游戏时间对社交能力的作用路径

26、学前教育研究中的控制变量应排除哪种干扰因素？

A.幼儿性别

B.实验环境温度

C.教师教育背景

D.家长职业类型

27、混合研究法强调什么特征？

A.