2025年学历类自考管理系统中计算机应用-幼儿园课程参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于四川
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2025年学历类自考管理系统中计算机应用-幼儿园课程参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考管理系统中计算机应用-幼儿园课程参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、幼儿园使用多媒体教学设备时,应优先考虑哪项原则?

A.设备性能优先

B.幼儿注意力集中时间

C.教师操作熟练程度

D.家长反馈意见

2、幼儿园编程启蒙教育应重点培养哪种能力?

A.硬件组装技术

B.逻辑思维与问题解决

C.动画设计能力

D.编程语言语法记忆

3、幼儿园网络安全教育应包含哪项核心内容?

A.网络病毒自我修复

B.虚拟身份保护

C.网络购物技巧

D.高速下载设置

4、幼儿园计算机应用课程中,以下哪种软件最适宜?

A.办公办公软件

B.幼儿数学启蒙软件

C.三维建模工具

D.数据分析软件

5、幼儿园电子设备使用时长建议为?

A.每日不超过1小时

B.每周累计5小时

C.每日自由使用

D.根据教师安排

6、幼儿园计算机维护中,需重点防范哪种风险?

A.硬件老化

B.软件冲突

C.数据泄露

D.系统崩溃

7、幼儿园教育信息化设备采购应优先考虑?

A.品牌知名度

B.适龄交互设计

C.价格因素

D.教师评价

8、幼儿园编程启蒙课程应采用哪种教学模式?

A.个体独立学习

B.小组协作探究

C.教师演示模仿

D.考试测评评估

9、幼儿园计算机课程中,以下哪种行为应禁止?

A.手指轻触屏幕

B.重复点击操作

C.自定义设备设置

D.拷贝教学素材

10、幼儿园网络安全教育应采用哪种教学载体?

A.技术白皮书

B.情景模拟动画

C.成人培训手册

D.数据分析报告

11、幼儿园计算机基础课程中,幼儿需认识的核心硬件部件是?

A.显示器

B.鼠标

C.CPU

D.打印机

12、幼儿接触计算机时,教师应重点强调的安全操作规范是?

A.尝试所有按键

B.定期清理屏幕

C.禁止陌生U盘

D.调整屏幕亮度

13、幼儿园常用教学软件中,适合培养幼儿逻辑思维的工具是?

A.电子故事书

B.图形化编程工具

C.动画剪辑软件

D.电子表格

14、计算机硬件故障中,幼儿可尝试的简易解决方法是?

A.更换内存条

B.重启设备

C.调整显示器角度

D.清洁键盘缝隙

15、幼儿园计算机课程中,病毒防护教学应包含的关键内容是?

A.安装杀毒软件

B.备份重要文件

C.避免下载文件

D.定期更新系统

16、幼儿使用触摸屏设备时,需重点培养的正确操作习惯是?

A.按压屏幕三次

B.滑动选择图标

C.双击退出程序

D.长按等待响应

17、幼儿园计算机课程中,多媒体教学软件的核心优势在于?

A.提升书写速度

B.增强色彩辨识

C.丰富感官体验

D.提高计算能力

18、幼儿接触网络时,教师应优先设置的网络使用权限是?

A.自由访问

B.教师监督下访问教育网站

C.允许社交平台

D.自定义白名单

19、计算机硬件组成中,连接所有部件的核心部件是?

A.硬盘

B.主板

C.内存条

D.电源

20、幼儿园计算机课程中,需避免使用的光标移动方式是?

A.手指滑动

B.鼠标拖拽

C.指尖点击

D.触控笔书写

21、在Windows系统中,将文件从桌面拖到回收站后,该文件的实际存储位置是?

A.直接删除

B.存放在回收站中

C.仍存在于原路径

D.转移到其他文件夹

22、幼儿园使用Excel统计学生出勤时,快速汇总每日出勤人数应使用的功能是?

A.插入图表

B.数据筛选

C.数据透视表

D.条件格式

23、幼儿教育互动软件中,适合5-6岁儿童操作的是哪种界面设计?

A.复杂多层级菜单

B.大图标+语音提示

C.超链接导航

D.全英文界面

24、在幼儿园课程中,教师使用投影仪展示PPT时,应优先调整的设置是?

A.分辨率

B.亮度

C.音量

D.对焦

25、幼儿园电子档案管理中,保护隐私的关键措施是?

A.设置复杂密码

B.定期备份

C.隐藏文件名

D.不上传照片

26、幼儿园使用视频会议软件时,教师需重点检查的设备是?

A.麦克风

B.静音键

C.颜色校准

D.网络稳定

27、幼儿教育中,使用编程机器人时,哪种操作最符合教学目标?

A.重复代码块

B.自定义程序逻辑

C.超长程序运行

D.高速移动机器人

28、幼儿园电子白板书写时,误触擦除功能应立即按哪个键恢复?

A.退出键

B.撤销键

C.重启键

D.锁定键

29、幼儿园网络安全教育中,教师应重点强调的个人

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