水污染控制工程-绪论.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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水污染控制工程;

教材及参考文献

●高廷耀,顾国维,周琪.水污染控制工程(第三版).高等教育出版社,2007

●张忠祥,钱易.废水生物处理新技术.清华大学出版社,2004

●张自杰.排水工程.中国建筑工业出版社,2000

OMetcalfandEddy,Inc.废水工程处理及回用,化学工业出版社,2004

●C.P.LeslieGrady,Jr.BiologicalWastewaterTreatment.环境科学与工程出版社,2003

●汪、何成达.给水排水管网工程.化学工业出版社,2005;

OW.韦斯利·艾肯费尔德(小).工业水污染控制,陈忠明等译,化工出版社,2004

●徐葆玖.给水处理理论,中国建筑工业出版社,

2001

OG.Gottschalk,J.A.Libra,A.Saupe.

OzonationofWaterandWasteWater,中国建筑出版社,2004

OSimonJudd,ClaireJudd.Principlesand

Applicationsofmembranebioreactorsinwater

andwastewatertreatment.科学出版社,2009

OTakashiAsano,F.L.Burton,H.L.Leverenz.

WaterReuseIssues,Technologies,andApplications,清华大学出版社,2008;

课程在专业学习中的地位

环境监测

环境污染状况

“四大”化学环境工程微生物

环境治理工程

大气污染治理固体废弃物治理水污染控制工程

废水种类杂,研究技术广、研究成果多、学时数最

大。“三废”治理相互关联。;

本教材的特色及其

发展

●环境工程、环境科学及给水排水专业的核心课程;

●2007年出版的第三版为“十一五”国家级规划教材,增加了大量设计内容,科学研究与工程设计并重。

●课程2003年获得同济大学精品课程,2004年被评为上海市精品课程,2007年国家级精品课程。;

本课程主要内容及相关

实践环节

●排水管网概念与设计方法(课程设计)

●污水水质、排放指标(处理设计目标)

●污水处理技术(物、化、生)与设计方法(综合实验、课程设计、生产实习)

●授课与研讨融合(创新培养);

学时;

课程考核

●平时成绩:30%(出勤、提问、互动,作业等);

●考试成绩:70%;

●水资源、水循环概念与意义

●水污染及其危害,污染指标

●我国水资源及水质现状

●环境科学与工程学科的产生与发展

●水环境保护标准与法规

●水污??控制技术研究内容;

水资源

●水是生命之源,是人类及其所有生物维系生命的基本物质。

古埃及文明—尼罗河,古老中华文化—黄河

●人类文明的出现和进步总是和水联系在一起的,其生存和发展总是依附着水。

●水资源的紧张威胁人类的生存。过去50年中,由水引发的冲突共507起,其中37起有暴力性质,21起演变为军事冲突。;

地球上的“水”很多,但可以利用的“水资源”很少;

68.70

地下水

30.96

湖泊和湿地

大气水

河流生物水0.0032;

●Allstreamsflowintothe

sea,yettheseaisnever

full.Totheplacethe

streamscomefrom,therethey

●--Ecclesiastes1(旧约一传道书);

水循环-水圈的

重要特性

●各种形式的水在不断地循环运动;

对水资源量及其分布、水体纳污能力及水质产生极其深刻的影响。

●水循环包括:自然循环和社会循环;

水的自然循环

●小循环

●由海洋表面蒸发的水汽,又以降水形式落入海洋;

●或者由大陆表面(包括陆地水体表面、土面及植物叶面等)蒸发的水气,仍以降水形式落回陆地表面。

●大循环

●是由海洋表面蒸发的水汽,随气流带到大陆上空,形成降水落回地面,再通过径流(地表的及地下)返回海洋的过程这种发生在海陆之间的循环过程。;

凝结和降落

蒸腾降水蒸发

及地表径流

地下径流海洋;

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