第
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统编版(2024)七年级下册语文第四单元(14~17课)教案
14驿路梨花
核心素养教学目标
文化自信:学习文中人物乐于助人、无私奉献的优秀品质,弘扬雷锋精神,自觉为人民服务,多做实事做好事。
语言运用:把握文章的记叙顺序,分析、理解文章构思的特点及表达效果;分析、理解“梨花”的不同含义及作用及标题的妙处。
思维能力:进一步学习略读的阅读方法,粗知故事梗概。
审美创造:欣赏优秀的文学作品,感受到美的力量,提升自己的审美情趣。
第1课时
教学过程
一、导入新课
同学们,我们首先欣赏一首诗:
闻武均州报已复西京
南宋·陆游
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