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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026四川成都轨道交通集团有限公司招聘3人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026四川成都轨道交通集团有限公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代宫殿建筑普遍采用()。

A.黄色

B.紫色

C.红色

D.蓝色

【答案】:C

【解析】这道题考查我国古代宫殿建筑的色彩使用特点。我国古代宫殿建筑体现着庄重、威严等特点,在色彩选择上有其特定传统。红色在我国传统文化中象征着吉祥、富足、繁荣和权威等,具有鲜明、热烈的视觉效果,能够营造出庄重、宏大、威严的氛围,与宫殿建筑所承载的功能和文化意义相契合,所以普遍被采用。黄色在古代主要是皇家专属颜色,多用于皇家服饰、旗帜等象征皇权的地方,并非宫殿建筑普遍采用的颜色。紫色在古代有尊贵之意,但多用于特定装饰等,并非宫殿建筑外墙等大面积使用的普遍颜色。蓝色在我国古代建筑中,一般多用于园林建筑等追求自然、宁静氛围的场所,并非宫殿建筑常用色彩。所以我国古代宫殿建筑普遍采用红色。

2、自然失业率()。

A.恒为零

B.是历史上最低限度水平的失业率

C.恒定不变

D.是经济处于潜在产出水平时的失业率

【答案】:D

【解析】自然失业率不是恒为零或恒定不变的,也并非历史最低限度水平的失业率。它是经济处于潜在产出水平时的失业率,此时经济达到稳定状态,存在的失业为不可避免的正常失业。

3、下列成语中能体现情义最为深重的是()。

A.莫逆之交

B.金兰之交

C.刎颈之交

D.点头之交

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同表达情义程度成语的理解。“莫逆之交”指非常要好或情投意合的朋友,强调的是彼此之间思想感情融洽,价值观一致,能达到心灵相通的程度,但情义程度并非是最深重。“金兰之交”原指牢固而融洽的友情,后用做结拜为兄弟姐妹的代称,有一定的情义基础,不过也并非情义最重的体现。“刎颈之交”意思是可以同生死、共患难的朋友,为了朋友甚至可以舍弃自己的生命,这体现出的情义是极其深重的,是在生死层面的相互托付与信任。“点头之交”指交情甚浅,见了面只不过点点头而已,情义程度是最浅的。综上,情义最为深重的成语是“刎颈之交”。

4、小孩渴望得到父母的认同属于马斯洛需要层次理论中的()。

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.社交的需要

【答案】:C

【解析】马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。安全需要同样属于较低层的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求。社交需要也被称为归属与爱的需要,属于较高层的需求,表现为一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。尊重需要属于较高层的需求,既包括自尊、自主和成就感等自我尊重,也包括他人对自己的认可与尊重,小孩渴望得到父母的认同就属于他人对自己的认可与尊重,即尊重的需要。所以该题答案是尊重的需要。

5、当公文排版后剩余的空白处无法容纳印章、签发人名章及成文日期时,可以采取()的措施加以解决。

A.调整字体大小

B.调整到公文附件中

C.调整行距、字距

D.删除部分公文内容

【答案】:C

【解析】当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时,可通过调整行距、字距的措施来解决。调整字体大小可能会影响公文的规范性和美观度,一般不采用;公文附件是对公文正文的说明、补充或参考材料,不能将印章、签发人名章和成文日期调整到附件中;随意删除部分公文内容可能会破坏公文的完整性和准确性,也不可取。所以正确的方式是调整行距、字距。

6、陆游的名句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可用于比喻下面()情境。

A.脚踏实地,踏踏实实做工作

B.言出必行,承诺的就要实现

C.团结协作,注重团队的力量

D.知行合一,将知识化为实践

【答案】:D

【解析】该题考查对诗句含义的理解及与不同情境的匹配。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调从书本上获得的知识较为浅显,要透彻地认识事物必须亲自实践。“脚踏实地,踏踏实实做工作”主要侧重于工作态度的务实,未突出知识与实践的结合;“言出必行,承诺的就要实现”重点在于信守承诺,并非关于知识和实践的关系;“团结协作,注重团队的力量”强调的是团队合作,与诗句所表达的知识和实践的关联不紧密。而“知行合一,将知识化为实践”,既包含了“知”(知识),又体现了“行”(实践),与诗句中强调通过实践来深化对知识的理解这一内涵高度契合,所以应选体现知行合一、将知识化为实践的选项。

7、组织工作的具体程序是()。

A.确定组织目标、设计组织机构和结构、人员配备

B.确定组织目标、人员配备、组织调整与变革

C.设计组织机构和结构、人员配备、组织调整与变革

D

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