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音乐课标知识试题

第一部分单选题(50题)

1、音乐术语“CresCenDo”表示（）

A渐弱

B渐强

C突强

D突弱

【答案】：B

解析：“crescendo”缩写为“cresc.”，表示渐强；“diminuendo”（dim.）表示渐弱，“sforzando”（sf）表示突强。

2、被称为“民族乐派代表”的挪威作曲家是（）

A格里格

B柴可夫斯基

C德沃夏克

D西贝柳斯

【答案】：A

解析：格里格是挪威民族乐派作曲家，作品《培尔?金特》组曲融合挪威民间音乐，具有浓郁的民族风格。

3、音乐术语“DiminuenDo”表示（）

A渐强

B渐弱

C突强

D突弱

【答案】：B

解析：“diminuendo”缩写为“dim.”，表示渐弱；渐强为“crescendo”（cresc.），突强为“sforzando”（sf）。

4、被称为“钢琴之王”的作曲家的代表作品是（）

A《匈牙利狂想曲》

B《钟》

C《爱之梦》

D以上都是

【答案】：D

解析：李斯特的《匈牙利狂想曲》《钟》《爱之梦》均为钢琴经典，展现高超技巧与浪漫情怀。

5、下列属于巴洛克时期作曲家的是（）

A莫扎特

B巴赫

C贝多芬

D肖邦

【答案】：B

解析：巴赫是巴洛克时期的代表作曲家，作品涵盖宗教音乐、器乐等，奠定了西方音乐的复调传统；莫扎特、贝多芬属古典主义时期，肖邦属浪漫主义时期。

6、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是（）

A拉弦乐组

B铜管乐组

C弹拨乐组

D吹管乐组

【答案】：B

解析：民族管弦乐队分为拉弦乐组（二胡、板胡等）、弹拨乐组（古筝、琵琶等）、吹管乐组（笛子、唢呐等）、打击乐组；铜管乐组是西洋管弦乐队的组成部分。

7、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是（）

A木琴

B二胡

C古筝

D长笛

【答案】：A

解析：木琴是打击乐器，由木片和共鸣管组成，音色清脆，常用于管弦乐队和独奏；二胡、古筝是民族乐器，长笛是木管乐器。

8、我国传统音乐中，“京剧”的主要伴奏乐器不包括（）

A京胡

B二胡

C月琴

D三弦

【答案】：B

解析：京剧伴奏乐器以京胡、月琴、三弦为主，称为“三大件”，二胡较少用于京剧伴奏，多用于地方戏曲。

9、小提琴协奏曲《梁祝》的作曲者是（）

A何占豪、陈钢

B聂耳、冼星海

C刘天华、华彦钧

D马可、瞿希贤

【答案】：A

解析：《梁祝》小提琴协奏曲由何占豪、陈钢于1958年创作，融合了越剧音乐素材，是中国民族器乐与西洋器乐结合的经典之作。

10、五线谱中，拍号“3/4”表示（）

A以四分音符为一拍，每小节3拍

B以三分音符为一拍，每小节4拍

C以四分音符为一拍，每小节4拍

D以三分音符为一拍，每小节3拍

【答案】：A

解析：拍号的分子表示每小节的拍数，分母表示以何种音符为一拍，“3/4”即每小节3拍，以四分音符为一拍，常见于圆舞曲。

11、我国民间音乐中，“采茶调”的音乐特点是（）

A节奏自由

B节奏轻快

C音色深沉

D歌词华丽

【答案】：B

解析：采茶调是南方民间歌曲，节奏轻快，旋律优美，源于采茶劳动。

12、我国传统音乐中，“工尺谱”的“工”对应的简谱音符是（）

A1

B2

C3

D5

【答案】：B

解析：工尺谱中“工”对应简谱的2，“尺”对应3，“上”对应1，“六”对应5，是我国传统记谱法的基本对应关系。

13、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是（）

A定音鼓

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】：A

解析：定音鼓是打击乐器，可调节音高，用于增强音乐的节奏性和戏剧性，是管弦乐队的重要打击乐器。

14、被称为“舞剧音乐大师”的作曲家的代表作品不包括（）

A《天鹅湖》

B《睡美人》

C《胡桃夹子》

D《茶花女》

【答案】：D

解析：《茶花女》是威尔第的歌剧，《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》是柴可夫斯基的舞剧音乐经典。

15、被称为“舞剧音乐大师”的作曲家的国籍是（）

A俄罗斯

B德国

C奥地利

D波兰

【答案】：A

解析：柴可夫斯基是俄罗斯浪漫主义作曲家，创作《天鹅湖》等经典舞剧音乐，被誉为“舞剧音乐大师”。

16、歌剧《费加罗的婚礼》的作曲家是（）

A莫扎特

B贝多芬

C威尔第

D普契尼

【答案】：A

解析：《费加罗的婚礼》是莫扎特的经典歌剧，以幽默剧情和优美旋律著称，是古典主义歌剧的代表作。

17、下列乐器中，属于木管乐器的是（）

A萨克斯

B小号

C圆号

D长号

【答案】：A

解析：萨克斯是木管乐器，由哨片振动发声，音色丰富，常用于爵士、流行音乐。

18、音乐的“调式”与“调性”的关系是（）

A调式是调性的基础

B调性是调式的音高位置

C二者相互独立

D二者无关联

【答案】：B

解析：调式是音的组织体系，调