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- 2026-01-25 发布于河南
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2026山东威海市智慧谷实验幼儿园招聘1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、网络生态治理工作将重点强化专项整治和基础管理,实现网络生态治理由局部治理、分散治理、应急治理向()转变。①全面治理②系统治理③常态化治理④日常治理
A.①②
B.①③④
C.①②③
D.①②④
【答案】:D
【解析】网络生态治理工作重点强化专项整治和基础管理,旨在推动网络生态治理模式的转变。局部治理存在覆盖范围局限问题,分散治理缺乏整体性和协同性,应急治理则具有临时性和被动性。要实现网络生态的良好治理,需要进行全面、系统且常态化的治理。全面治理强调对网络生态各个方面、各个环节实施全方位管理,避免出现治理盲区,确保治理的完整性和全面性。系统治理注重运用系统思维,统筹考虑网络生态的各个要素及其相互关系,通过构建协同、高效的治理体系,实现治理的科学性和有效性。常态化治理则要求将网络生态治理作为一项长期、稳定的工作,建立健全长效治理机制,避免治理工作的间歇性和随意性,保证治理工作持续、稳定推进。而日常治理侧重于一般性的日常管理工作,相比之下,不能很好地体现从局部、分散、应急治理转变的本质要求。所以网络生态治理应由局部治理、分散治理、应急治理向全面治理、系统治理、常态化治理转变。
2、在战争期间下落不明的,自战争结束之日起(),可以申请宣告死亡。
A.被宣告失踪后满四年
B.满二年
C.满三年
D.满四年
【答案】:D
【解析】自然人下落不明满四年,或因意外事件下落不明满二年,或因意外事件下落不明经有关机关证明该自然人不可能生存的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡。在战争期间下落不明的,战争期间下落不明应自战争结束之日起计算,适用自然人下落不明满四年可申请宣告死亡的规定。所以在战争期间下落不明,自战争结束之日起满四年的,可申请宣告死亡。
3、建成小康社会的目标是人民生活水平全面提升且收入差距缩小,这意味着()。
A.恩格尔系数升高,基尼系数降低
B.恩格尔系数降低,基尼系数升高
C.恩格尔系数和基尼系数均升高
D.恩格尔系数和基尼系数均降低
【答案】:D
【解析】建成小康社会,人民生活水平全面提升意味着居民用于食品支出占消费总支出的比重(恩格尔系数)降低,因为随着生活水平提高,人们在满足基本食品需求后会增加在其他方面的消费。收入差距缩小意味着用于衡量居民收入分配差距的指标(基尼系数)降低,基尼系数越小表明收入分配越趋向平等。所以在建成小康社会过程中,恩格尔系数和基尼系数均会降低。
4、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
【答案】:A
【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法,题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。
5、社会主义时期民族问题的实质是()。
A.民族分裂和融合的问题
B.民族压迫和民族差别的问题
C.民族地区的经济和社会发展的问题
D.在根本利益一致基础上的人民内部矛盾的问题
【答案】:D
【解析】社会主义时期,各民族在根本利益上是一致的。民族问题主要是由于历史遗留的民族差别、经济文化发展不平衡等因素产生的,它不是阶级矛盾和敌我矛盾,而是人民内部矛盾。民族分裂和融合并非社会主义时期民族问题实质,我国坚决反对民族分裂,积极促进各民族融合发展,但这不是民族问题的本质体现。民族压迫在社会主义制度
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