2025四川乐山市公安局第四批次警务辅助人员招聘40人参考题库新版.docxVIP

2025四川乐山市公安局第四批次警务辅助人员招聘40人参考题库

第一部分单选题(60题)

1、近年来，我国坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，并取得了一系列科技成就：载人航天、深海探测、医疗研发等重大创新智能成果不断涌现，高铁网络、电子商务、移动支付等引领世界潮流。这说明（）。

A.创新推动社会生产力的发展

B.生产力创新是社会发展和变革的先导

C.创新推动人类思维和文化的发展

D.创新推动生产关系和社会制度的变革

【答案】：A

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项正确，题干中载人航天、高铁网络等表明创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。B、D两项错误，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，选项中说创新是社会发展和变革的先导、推动生产关系和社会制度的变革过于片面。C项错误，创新可以在一定程度上推动人类思维和文化的发展，但题干中未体现人类思维和文化的发展。故本题选A。

2、2021年1月12日，济南市市长孙述涛在市第十七届人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中指出，到（）年，济南将建成全国重要的区域经济中心、科创中心、金融中心、贸易中心、文化中心，初步建成“大强美富通”的现代化国际大都市。

A.2025

B.2035

C.2045

D.2050

【答案】：B

【解析】本题考查时事政治。2021年1月12日，济南市市长孙述涛在市第十七届人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中指出，到2035年，建成全国重要的区域经济中心、科创中心、金融中心、贸易中心、文化中心，初步建成“大强美富通”现代化国际大都市。故本题选B。

3、甲广告公司急需一批广告用纸，经网络检索，向乙厂发出传真，请其立即运送某型号广告用纸10箱到甲公司所在地，单价按乙厂官网标示单价计，货到付款。乙厂接传真后，发现现货只有5箱，遂先将5箱广告用纸送到甲公司指定地点。不料，甲公司因广告客户忽然取消订单，已不需广告用纸，拒绝接受乙厂的送货，为此引起纠纷。下列表述正确的是（）。

A.甲公司的传真为要约，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

B.甲公司的传真为要约，乙厂的送货对要约作了实质性变更，甲乙之间未成立买卖合同

C.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

D.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货对要约邀请作了实质性变更，甲乙之间不成立买卖合同

【答案】：B

【解析】本题考查民法典。A项错误，B项正确，要约是希望和他人订立合同的意思表示，内容明确具体，本题中甲公司的传真内容具体明确纸张型号、数量、交付地点、付款方式，为要约。根据《民法典》第四百八十八条的规定：“承诺的内容应当与要约的内容一致。受要约人对要约的内容作出实质性变更的，为新要约。有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。”本题中的乙公司作出的承诺内容和甲公司的要约不一致，广告用纸的数量发生了实质变更，因此视为新要约，而非承诺，故甲乙公司间合同未成立。C、D两项错误，要约是希望和他人订立合同的意思表示，内容明确具体；要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请，一般内容不具体。本题中甲公司的传真内容具体，为要约而非要约邀请。故本题选B。

4、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出了推动践行社会公德的主要内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和（）。

A.遵纪守法

B.勤俭节约

C.尊老爱幼

D.诚实守信

【答案】：A

【解析】本题考查道德。《新时代公民道德建设实施纲要》指出：“要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。”故本题选A。

5、关于我国的特色社会主义，下列表述错误的是（）。

A.扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点

B.我国经济运行中，市场对资源配置起决定性作用

C.我国的国有经济对国民经济的全局发展具有控制力

D.我国社会主义市场经济运行的根本目标是充分就业

【答案】：D

【解析】本题考查社会主义市场经济体制常识。A项正确，社会的投资需求、消费需求以及国际市场对本国产品和服务的有效需求形成总需求，扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点。B项正确，党的十八届三中全会提出社会主义市场经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。在资源配置中，要发挥市场在资源配置中的决定性作用。C项正确，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主