新工科人才培养模式的思考与探索.docx

研究报告

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新工科人才培养模式的思考与探索

一、新工科人才培养模式概述

1.新工科的定义与特点

(1)新工科，顾名思义，是指在新时代背景下，针对传统工科教育进行改革创新，以适应国家发展战略和经济社会发展需求的新型工科教育。它以培养适应未来产业发展、具备创新精神和实践能力的高素质工程技术人才为目标。新工科强调学科交叉融合，注重理论与实践相结合，致力于培养学生的创新创业能力和全球视野。

(2)与传统工科教育相比，新工科具有以下特点：一是学科交叉融合，打破传统学科壁垒，实现多学科知识、技能和方法的综合运用；二是注重实践能力培养，强调理论知识与实践能力的紧密结合，