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研究报告

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新工科视阈下人工智能实训教学改革实践

一、引言

1.1.新工科教育背景及人工智能实训教学的重要性

(1)新工科教育背景下的时代特征主要体现在对复合型、创新型人才的需求上。随着科技的飞速发展，传统工科教育模式已经无法满足现代产业对人才的知识结构、创新能力和社会责任感的要求。新工科教育应运而生，旨在培养具备跨学科知识、实践能力和国际视野的工程技术人才。在这个背景下，人工智能实训教学显得尤为重要，它不仅能够帮助学生掌握人工智能的基本理论和技术，还能通过实践项目培养学生的创新思维、解决实际问题的能力。

(2)人工智能实训教学的重要性体现在以下几个方面。