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2023《蟋蟀的住宅》教学反思

《蟋蟀的住宅》教学反思1

听陈老师说他在２班上《蟋蟀的住宅》这课时以“画住宅”为切入点去学习课文，效果听说不错。我一想倒是，一是画住宅激趣，以趣入文；二是学好课文才能画好画，相辅相成。“他山之石可以攻玉”，我确定在班里一试。

我一上课就让学生理解文题“住宅”的措辞意义，学生明确这是拟人手法后，我再借此让学生来画住宅。学生兴味盎然地拿出纸笔就画，不一会就有学生说蟋蟀不会画，我强调：“画住宅。”学生拿起笔就画了个拱形作蟋蟀住宅的门洞，我一看急了，赶忙提示：“蟋蟀的住宅在哪啊？”

“堤岸上。”

我顺手画出堤岸，又问：“这长长的一条堤岸究竟哪儿可以让蟋蟀