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初中八年级生物上册期末考试及答案【真题】

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）

A．使身体能运动 B．交换体内多余的水

C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食

2、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）

A．去除多余的花蜜 B．传播花粉C．传播种子D．保存花粉

3、下列方法一般不会产生变异的是（）

A．杂交B．有性生殖C．无性生殖D．射线照射

4、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）

A．觅食行为、繁殖行为 B．攻击行为、觅食行为

C．防御行为、繁殖行为 D．觅食行为、防御行为

5、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）

A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体

C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

6、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）

A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为

7、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）

A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育

B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换

C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜

D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要

8、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）

A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

B．播种玉米时，应做到合理密植

C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

9、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）

A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气

10、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）

A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡

B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环

C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

11、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）

A．由简单到复杂 B．由水生到陆生

C．从体型小的生物到体型大的生物 D．由低等到高等

12、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征

用鳃呼吸B．体内有脊柱

C．身体呈流线型D．侧线可以感知水流方向

13、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）

A．青蛙捕食蝗虫 B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃树叶 D．人类吃黑木耳

14、病毒不能独立生活，必须生活在（）中

A．植物遗体B．动物遗体C．有机物D．活的生物细胞

15、下列各项中都属于先天性行为的是

A．蜜蜂采蜜和猴子骑车 B．蚂蚁做巢和牛耕田

C．母鸡抱窝和青蛙冬眠 D．蜘蛛织网和马拉车

16、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）

A．有复杂的语言 B．使用工具C．直立行走 D．大脑发达

17、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）

A．都属于脊椎动物

B．在生态系统中有维持生态平衡的作用

C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换

D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露

18、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②

C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②

19、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）

A．燕子育雏 B．子女与父母不同

C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离

20、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）

A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

21、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）

A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆

22、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A．根冠 B．分生区

C．伸长区 D