初中九年级生物(上册)期末试题及答案(通用).docVIP

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初中九年级生物(上册)期末试题及答案（通用）

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、细胞核控制生物的发育和遗传，原因是细胞核中有（）

A．染色体 B．蛋白质 C．DNA D．基因

2、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）

A．原始地球能形成原始生命

B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物

C．生命起源于原始大气

D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命

3、绿色开花植物的结构层次是（）

A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体

4、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）

生理盐水、清水 B．清水、生理盐水

C．清水、碘液 D．生理盐水、碘液

5、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）

A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧

B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖

C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞

D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率

6、有关种子萌发的叙述，不正确的是（）

A．种子萌发先要吸收大量的水分B．种子萌发产生二氧化碳和水

C．种子萌发有氧参加D．种子萌发所释放的能量全部以热量形式散失

7、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）

A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用

C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化

D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

8、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）

A．动脉和神经 B．静脉和动脉

C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管

9、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）

A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄

C．静脉内血流速度较快 D．静脉采血后容易止血

10、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

11、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐

A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤

12、下列各项中，有错误的一项是（）

A．除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成。

B．繁殖是所有生物的共同特征。

C．“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响。

D．绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物。

13、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）

A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片

C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭

14、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）

A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为

C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为

15、一场突如其来的新冠疫情深深的让我们体会到了生命的可贵，经过科学家们不懈的努力，新冠肺炎的疫苗终于研制出来了，现在己经在给一线抗疫工作人员注射，疫苗对于接种的人来说属于（）

A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源

16、有关生物与环境的说法，错误的是（）

A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境

C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

17、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）

A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量

C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡

18、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（）

A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓

19、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）

A．生物能进