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- 2026-01-25 发布于山东
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2026年初中物理期中结合培训试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
姓名:________所在学校:________培训批次:________分数:________阅卷人:________
说明:1.本试卷结合初中物理期中知识重点与教师培训核心要求,兼顾知识识记、应用能力及教学实操设计,涵盖声现象、光现象、热现象、力学基础四大模块;
2.答题前请填写完整个人信息,选择题答案填写在对应括号内,非选择题需在指定区域作答,书写工整、步骤规范,教学应用题需结合培训所学教学方法规范作答;
3.禁止携带任何参考资料、电子设备入场,考试结束后将试卷与答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度为340m/sB.声音的传播需要介质,介质不同传播速度不同
C.超声波的频率低于20Hz,人耳听不到D.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
2.下列光现象中,属于光的反射现象的是()
A.小孔成像B.水中倒影C.日食形成D.光的色散
3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.0℃的冰没有内能B.物体温度越高,内能越大
C.物体内能增加,一定吸收了热量D.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体
4.下列关于质量和密度的说法,错误的是()
A.质量是物体的固有属性,不随位置、状态变化而改变B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关
C.同种物质组成的物体,体积越大,质量越大D.不同物质组成的物体,质量越大,密度越大
5.用弹簧测力计测量一个物体的重力,弹簧测力计的示数为4.9N,则该物体的质量约为(g取10N/kg)()
A.0.49kgB.4.9kgC.49kgD.0.049kg
6.关于力的作用效果,下列说法正确的是()
A.力只能改变物体的形状B.力只能改变物体的运动状态
C.力可以同时改变物体的形状和运动状态D.力的作用效果与力的大小无关
7.下列实例中,为了增大摩擦力的是()
A.给自行车轴加润滑油B.穿鞋底有花纹的鞋子C.用滚动代替滑动D.磁悬浮列车悬浮行驶
8.关于平面镜成像,下列说法正确的是()
A.平面镜成的是实像B.像与物体大小相等C.像到平面镜的距离小于物体到平面镜的距离D.像与物体的连线与镜面成45°角
9.下列现象中,属于熔化现象的是()
A.春天冰雪消融B.夏天露珠晶莹C.秋天薄雾弥漫D.冬天霜满枝头
10.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()
A.牛顿第一定律是直接通过实验得出的B.牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因
C.物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态D.物体受到平衡力时,不遵循牛顿第一定律
11.培训中强调“物理教学要贴近生活”,下列生活实例与物理知识对应错误的是()
A.用高压锅煮饭——气压越大,沸点越高B.夏天扇扇子——加快空气流动,加快蒸发散热
C.冬天搓手取暖——热传递改变内能D.汽车安全带——防止惯性带来的危害
12.培训中要求“注重实验教学的误差分析”,下列实验误差分析正确的是()
A.测量物体长度时,刻度尺没有放正,会导致测量值偏小B.测量固体密度时,烧杯中的水倒入量筒有残留,会导致测量值偏大
C.探究平面镜成像特点时,玻璃板太厚,会导致像与物不重合D.测量小车平均速度时,秒表读数偏晚,会导致测量值偏大
二、多项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。多选、少选、错选、不选均不得分)
13.关于声现象的教学应用,培训中提到“要引导学生区分声的三要素”,下列说法与声的三要素对应正确的有()
A.“引吭高歌”——响度B.“悦耳动听”——音调C.“闻其声知其人”——音色D.“声音尖锐刺耳”——响度
14.关于光的折射现象,下列说法正确的有()
A.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角B.光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角
C.光垂直射入介质表面时,不发生折射现象D.光的折射现象中,光路是可逆的
15.培训中强调“力学教学要强化受力分析”,下列关于物体受力分析的说法正确的有()
A.静止在水平桌面上的物体,受到重力和支持力,二力平衡B.沿斜面匀速下滑的物体,受到重力、支持力、摩擦力,三力平衡
C.
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