2025届江苏省邗江区数学八年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-25 发布于重庆
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2025届江苏省邗江区数学八年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.一次函数的图象不经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.三角形的三边长为,则这个三角形是()

A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形

3.如果点与点关于轴对称,那么的值等于()

A. B. C.l D.4039

4.如图,直线a、b被直线c、d所截,若∠1=100°,∠2=80°,∠3=125°,则∠4的度数是()

A.55° B.75° C.100° D.125°

5.下列各式运算不正确的是()

A.a3?a4=a7 B.(a4)4=a16

C.a5÷a3=a2 D.(﹣2a2)2=﹣4a4

6.下列图标中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7.一组不为零的数a,b,c,d,满足,则以下等式不一定成立的是()

A.= B.=

C.= D.=

8.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,且∠BAC=30°,PE∥AB交AC于点E,已知AE=2,则点P到AB的距离是()

A.1.5 B. C.1 D.2

9.如果在y轴上,那么点P的坐标是

A. B. C. D.

10.如图,已知为等腰三角形,,将沿翻折至为的中点,为的中点,线段交于点,若,则()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,直线分别与轴、轴交于点、点,与直线交于点,且直线与轴交于点,则的面积为___________.

12.如图,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,AE=7cm,AP=4cm,则P点到直线AB的距离是_____.

13.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点为轴上一动点,以为边在的右侧作等腰,,连接,则的最小值是__________.

14.如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=∠2,那么∠1的度数为__________.

15.某住宅小区有一块草坪如图四边形,已知米,米,米,米,且,则这块草坪的面积为________平方米.

16.一组数据:1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它们的中位数为_____.

17.已知,点在第二象限,则点在第_________象限.

18.方程的根是______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.

(1)篮球和足球的单价各是多少元?

(2)该校打算用1000元购买篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?

20.(6分)用合适的方法解方程组:

(1)

(2).

21.(6分)分解因式:16n4﹣1

22.(8分)2019年,在新泰市美丽乡村建设中,甲、乙两个工程队分别承担某处村级道路硬化和道路拓宽改造工程.己知道路硬化和道路拓宽改造工程的总里程数是1.6千米,其中道路硬化的里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米.

(1)求道路硬化和道路拓宽里程数分别是多少千米;

(2)甲、乙两个工程队同时开始施工,甲工程队比乙工程队平均每天多施工10米.由于工期需要,甲工程队在完成所承担的施工任务后,通过技术改进使工作效率比原来提高了.设乙工程队平均每天施工米,若甲、乙两队同时完成施工任务,求乙工程队平均每天施工的米数和施工的天数.

23.(8分)若,求的值.

24.(8分)一辆汽车开往距离出发地200km的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前30分钟到达目的地,求前1小时的行驶速度.

25.(10分)一个四位数,记千位和百位的数字之和为a,十位和个位的数字之和为b,如果a=b,那么称这个四位数为“心平气和数”例如:1625,a=1+6,b=2+5,因为a=b,所以,1625是“心平气和数”.

(1)直接写出:最小的“心平气和数”是,最大的“心平气和数”;

(2)将一个“心平气和数”的个位与十位的数字交换位置,同时将百位与千位的数字交换,称交换前后的这两个“心平气和数”为一组“相关心平气和数”.例如:1625与6152为一组“相关心平气和数”,求证:任意的一组“相关心平气和数”之和是11的倍数.

(3)求千位数字是个位数字的3

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