孩子们会感受爱了,但这还不够。去寻找蕴藏在他们
心灵深处的、他们自己还没有的极为珍贵的东西。我接
着问:
“中间有谁知道的生日,请举手!”
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依
然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
“向祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,
没有人举手,没有人说话。孩
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