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研究报告

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新媒体时代银发群体媒介素养缺失与渗透——基于数字鸿沟理论视角下的探讨

一、引言

1.新媒体时代银发群体媒介素养现状概述

在新媒体时代，银发群体的媒介素养现状呈现出复杂且多元的特点。随着互联网的普及和移动通信技术的飞速发展，老年人作为社会的一个重要群体，其信息获取、传播与交流的方式发生了显著变化。然而，银发群体的媒介素养水平普遍较低，这主要表现在以下几个方面。首先，银发群体在数字技能和设备操作上存在明显差距，许多老年人对智能手机、平板电脑等新媒体设备的使用不够熟练，甚至存在一定的恐惧和排斥心理。这使得他们在获取信息、享受娱乐、社交互动等方面面临着诸多不便。其次，银发群体在信息辨别能力上存在不足，容易受到虚假信息、网络谣言的影响。他们在面对海量信息时，缺乏有效的筛选和判断标准，容易陷入信息焦虑和恐慌。再者，银发群体在媒介素养教育方面缺乏系统性的培训，很多老年人没有接受过系统的媒介素养教育，导致他们在信息素养、批判性思维等方面存在明显缺陷。

此外，银发群体在媒介素养现状中还存在一些具体问题。首先，他们在使用新媒体时，容易受到网络诈骗等安全问题的困扰。由于对网络安全的认识不足，银发群体在网购、社交、理财等方面容易成为诈骗分子的目标。其次，银发群体在媒介使用过程中，容易受到不良信息的影响。网络暴力、低俗内容等不良信息在老年人群体中的传播，不仅影响了他们的身心健康，还可能引发社会问题。再者，银发群体在参与新媒体互动时，往往缺乏足够的自信和勇气。他们在面对年轻网民时，容易产生自卑感，从而影响他们在网络空间中的表达和交流。

综上所述，新媒体时代银发群体的媒介素养现状不容乐观。提高银发群体的媒介素养，不仅有助于他们更好地适应新媒体环境，还有助于构建和谐的网络空间，促进社会和谐稳定。因此，社会各界应高度重视银发群体的媒介素养教育，采取有效措施，助力银发群体跨越数字鸿沟，享受新媒体带来的便利与快乐。

2.数字鸿沟理论概述

(1)数字鸿沟理论是研究信息技术发展过程中，不同社会群体在获取、使用和受益于信息技术方面的差异的理论框架。这一理论起源于20世纪90年代，随着互联网的普及和信息技术的快速发展，数字鸿沟问题逐渐成为全球关注的焦点。根据国际电信联盟（ITU）的报告，截至2021年，全球互联网普及率已达到61.5%，但仍有近40%的人口未能接入互联网。其中，发展中国家和发达国家的数字鸿沟尤为明显。例如，在发达国家，互联网普及率超过90%，而在一些发展中国家，互联网普及率仅为20%左右。

(2)数字鸿沟可以从多个维度进行衡量，包括技术鸿沟、技能鸿沟、接入鸿沟和内容鸿沟等。技术鸿沟是指不同社会群体在信息技术设备拥有量上的差异，如智能手机、电脑等。根据联合国教科文组织（UNESCO）的数据，全球约有10亿人无法使用互联网，其中大部分集中在发展中国家。技能鸿沟则是指人们在信息获取、处理和利用方面的能力差异。例如，一项针对美国成年人的调查显示，只有36%的人能够理解复杂的健康信息。接入鸿沟是指不同社会群体在互联网接入能力上的差异，包括网络速度、带宽等。而内容鸿沟则是指不同社会群体在获取和利用网络内容方面的差异，如语言、文化等。

(3)数字鸿沟对个人和社会发展产生了一系列负面影响。首先，数字鸿沟会导致社会不平等加剧。在信息时代，掌握信息技术能力的人更容易获得就业机会、教育资源和社会资本，而那些无法接入或利用信息技术的人则可能陷入贫困和边缘化。其次，数字鸿沟会影响经济发展。根据世界银行的研究，如果全球范围内的数字鸿沟能够缩小，全球GDP有望增长1.4%。此外，数字鸿沟还可能引发社会冲突和政治不稳定。例如，在埃及“阿拉伯之春”运动中，社交媒体成为了抗议者和政府之间信息传播的重要渠道，而不同社会群体在社交媒体使用上的差异，加剧了社会矛盾。因此，缩小数字鸿沟已成为全球范围内的重要议题。

3.研究目的与意义

(1)本研究旨在探讨新媒体时代银发群体媒介素养缺失的现状，分析其背后的原因，并提出相应的提升策略。随着新媒体的快速发展和普及，银发群体作为社会的一个重要组成部分，其媒介素养水平直接关系到他们在信息时代的生活质量和社会参与度。根据联合国教科文组织的数据，全球老年人口比例预计到2050年将达到16%，而在中国，60岁以上的老年人口已超过2.5亿。然而，银发群体的媒介素养普遍较低，这不仅影响了他们的日常生活，也制约了他们在社会中的地位和发展。因此，本研究具有重要的现实意义。

(2)本研究的目的之一是揭示数字鸿沟对银发群体的影响。数字鸿沟的存在使得银发群体在信息获取、传播和利用方面处于劣势地位，这不仅限制了他们的社会交往，还可能使他们成为网络诈骗等不良信息的受害者。例如，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）的统计，2