14百分数应用题(二)
学习目标:
1、学会解答较复杂的百分数应用题。
2、进一步掌握分数应用题的解题方法。
3、感受从不同角度思考解题的乐趣,初步培养一题多解的意识。
教学重点:
分析题中的数量关系,正确解答较复杂的百分数应用题。
教学难点:
用算术方法解答较复杂的百分数应用题
教学过程:
一、情景激趣
师:这里有一份关于A超市和B超市七月份、八月份销售金额情况统计表。如
果你是经理,看了,你能得到哪些信息?
生讨论汇报
师:两个超市七月份的销售金额都比八月份有所增加,其增加的金额都是10万
元,
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