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2026四川成都市成华区市场监督管理局招聘编外人员1人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026四川成都市成华区市场监督管理局招聘编外人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、改革开放以来,中国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,经济总量跃居世界第二,众多主要经济指标名列前茅。然而,我国经济虽规模庞大,但大而不强。今后,我国经济的发展主要依靠:

A.要素驱动

B.投资驱动

C.政策驱动

D.创新驱动

【答案】:D

【解析】改革开放以来我国经济总量跃居世界第二,但存在大而不强的问题。在经济发展的不同阶段,驱动方式有所不同。要素驱动主要依赖土地、劳动力等生产要素的投入,在经济发展初期发挥了重要作用,但随着发展进入新阶段,要素成本上升,单纯依靠要素驱动难以实现可持续增长。投资驱动侧重于通过大规模的投资来拉动经济增长,然而过度依赖投资可能会导致产能过剩等问题,也难以支撑经济的长期高质量发展。政策驱动是借助政策的引导和扶持来推动经济发展,但政策通常是外部因素,且具有一定时效性,不能成为经济持续发展的核心动力。而创新驱动强调依靠科技创新、管理创新、制度创新等全方位的创新来提高生产效率、创造新的市场需求、提升产业竞争力,是实现经济高质量发展、解决大而不强问题的关键。创新能够不断催生新的经济增长点,推动产业升级和结构优化,增强经济的内生动力和抗风险能力,因此今后经济的发展主要依靠创新驱动。

2、下列说法不正确的是()。

A.公文是一种特殊的应用文

B.公文的结构是指公文语言的组织构造

C.发文是指本机关制成发往内部或者外部的文件

D.公文形成的具体时间通常以领导签发的时间为准

【答案】:B

【解析】公文确实是一种特殊的应用文,它有着特定的格式、用途和规范,所以该说法正确。公文的结构是指公文的组织构造,包括公文的开头、主体、结尾等部分的安排,而不是公文语言的组织构造,所以此说法不正确。发文指的就是本机关制成发往内部或者外部的文件,这种表述是准确的。公文形成的具体时间通常的确以领导签发的时间为准,该说法也是正确的。所以不正确的说法是关于公文结构的表述。

3、中央银行降低再贴现率的结果是:银行准备金()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.皆有可能

【答案】:A

【解析】中央银行降低再贴现率,意味着商业银行向央行再贴现成本降低,会增加再贴现行为,从而使银行准备金增加。

4、行政领导者需充分了解被领导者的个性特点、品德、素质和知识结构等情况,且能依据实际工作需求,从“事”的角度出发做到才尽其用,这反映了行政领导者的()。

A.用人艺术

B.运时艺术

C.语言艺术

D.用权艺术

【答案】:A

【解析】在行政管理中,用人艺术强调行政领导者要深入了解被领导者各方面情况,如个性特点、品德、素质以及知识结构等,并且要依据实际工作需求从“事”的角度出发,合理安排人员,让每个人的才能都能得到充分发挥,实现才尽其用。而运时艺术侧重于对时间的合理规划和利用;语言艺术主要是指领导者在沟通交流时运用语言的技巧;用权艺术则是关于领导者正确行使权力的方法和策略。所以题目中描述的情况反映的是用人艺术。

5、在危机决策过程中由于要在压力大时间紧的形势下做出重大决定,部分决策者为避免承担个人责任而不愿意或不敢提出不同意见,往往采取随大流的做法,这种现象被称为:

A.从众效应

B.雁阵效应

C.鲶鱼效应

D.蝴蝶效应

【答案】:A

【解析】在危机决策中部分决策者因怕担责随大流,这是从众效应。从众效应指个体受群体影响跟从多数人的意见。雁阵、鲶鱼、蝴蝶效应均与题干现象不符。

6、2022年10月19日,中国石化西南石油局在四川盆地()勘探获得重大突,评价落实地质资源量达到3878亿立方米。

A.天然气

B.页岩气

C.地热能

D.水能

【答案】:B

【解析】2022年10月19日,中国石化西南石油局在四川盆地页岩气勘探获重大突破,评价落实地质资源量达3878亿立方米,所以应选页岩气。

7、小王在工作期间频繁提出合理化建议,得到了领导的表扬与奖励。这属于强化理论中的()。

A.正强化

B.负强化

C.忽略

D.惩罚

【答案】:A

【解析】正强化是指通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。在本题中,小王因在工作中经常提出合理化建议这一行为,而得到领导的表扬和奖励,领导的表扬和奖励属于愉快刺激,这使得小王提出合理化建议这一行为发生的频率可能会增加,符合正强化的定义。负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。本题中并没有消除或终止厌恶、不愉快刺激的情况。忽略是对行为不给予任何关注,而领导给予了表扬和奖励,并非忽略。惩罚是通过呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激来降低行为发生的频率,而本题中小王的行为是被鼓励而非降低频率。所以答案是正强化。

8、汉字“众”运用了()汉字造字方法。

A.象形法

B.形声法

C.指事法

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