2026北京门头沟区教育系统事业单位第一次招聘教师60人备考题库有答案详解.docxVIP

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2026北京门头沟区教育系统事业单位第一次招聘教师60人备考题库有答案详解.docx

2026北京门头沟区教育系统事业单位第一次招聘教师60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在管理中运用例外原则,常常能取得事半功倍的效果。以下选项中,例外原则运用最为恰当的是()。

A.领导者应将精力放在重大事件和决策上,对于日常工作要做到放手不管

B.对于一些超常规出现的例外事件,领导者只需交给下级处理就好

C.对于例外事件领导者要自己作决定,这才是领导者的价值所在

D.领导者要主动地预测例外事件的出现,从而做好准备工作

【答案】:D

【解析】例外原则指的是领导者应把精力集中在处理重要的例外事情上,而将一般日常事务授权给下级处理,以此提高管理效率。把精力放在重大事件和决策上,日常工作放手不管,这符合将一般事务交给下级,专注于重要事务的例外原则逻辑,能让领导者集中精力处理关键问题,达到事半功倍的效果。超常规出现的例外事件有时可能比较重要,不能简单交给下级处理,领导者可能需要参与决策和指导。例外事件领导者都自己作决定,这没有合理运用授权,会让领导者精力分散,不利于发挥团队整体效能。主动预测例外事件出现并做好准备工作虽然有一定意义,但这并非例外原则的核心运用,例外原则重点在于对已经出现的例外情况进行差异化管理。所以正确的做法是领导者应将精力放在重大事件和决策上,对于日常工作要做到放手不管。

2、研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例的特殊性的方法是()。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.理论联系实际法

D.历史研究法

【答案】:B

【解析】本题考查研究和学习行政管理学的具体方法中注重个别事例特殊性的方法。-调查研究法:主要是通过各种调查手段,有计划、有目的地收集相关资料,以了解事物的现状和发展趋势等情况,它并非主要注重个别事例的特殊性,而是更侧重于全面、系统地获取信息。-案例分析法:是通过对具体的行政管理案例进行深入剖析和研究,每个案例都有其独特的背景、情境和问题,注重的就是个别事例的特殊性,通过对这些特殊案例的研究来总结经验、发现规律。-理论联系实际法:强调将行政管理学的理论知识与实际的行政工作相结合,以理论指导实践,从实践中检验和发展理论,并非侧重于个别事例的特殊性。-历史研究法:是通过研究行政管理的历史发展过程,探寻其发展规律和演变趋势,关注的是行政管理在不同历史时期的整体发展情况,而不是个别事例的特殊性。综上,主要注重个别事例的特殊性的方法是案例分析法。

3、中朝两国的界河是()。

A.松花江

B.鸭绿江

C.乌苏里江

D.黑龙江

【答案】:B

【解析】本题主要考查中朝两国界河的相关地理知识。松花江是黑龙江在中国境内的最大支流,它主要流经中国东北地区,并非中朝两国界河。鸭绿江发源于吉林省长白山南麓,流经中国的吉林省、辽宁省和朝鲜的两江道、慈江道、平安北道,是中朝两国的界河。乌苏里江是中国黑龙江支流,也是中国与俄罗斯的界河。黑龙江是流经蒙古、中国、俄罗斯的亚洲大河之一,同样是中国与俄罗斯的界河。综上,答案是鸭绿江。

4、人类染色体由DNA构成,且存在于人体的每个细胞中,那么每个人体细胞的染色体有()。

A.23条

B.23对

C.48条

D.48对

【答案】:B

【解析】本题主要考查人体细胞染色体的数量知识。人体细胞中的染色体是由DNA和蛋白质等组成的,正常情况下,每个人体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,1对为性染色体。而23条是生殖细胞(精子或卵子)中的染色体数量,生殖细胞经过减数分裂,染色体数目减半。48条和48对的表述均不符合人体体细胞染色体的实际数量情况。综上所述,每个人体细胞的染色体有23对。

5、某部门正在准备会议材料,共有153份相同的文件,需要装到大小两种文件袋里送至会场,大的每个能装24份文件,小的每个能装15份文件。如果要使每个文件袋都正好装满,则需要大文件袋()个。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】:A

【解析】设大文件袋有x个,小文件袋有y个,可列方程24x+15y=153,化简为8x+5y=51。依次代入尝试,当大文件袋为2个时,小文件袋数量是整数7个,正好装满,符合要求。

6、某省召开工作部署会议,本年度工作涉及议题较多,基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】:B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议;分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来

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