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2026北京达特集成技术有限责任公司招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界正经历百年未有之大变局，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期，这表明当今时代的主题仍然是（）。

A.合作与对抗

B.经济全球化

C.和平与发展

D.单边与多边主义冲突

【答案】：C

【解析】世界面临百年未有之大变局，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期，但当今时代的主题没有改变，依旧是和平与发展。和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现。合作与对抗并非当今时代主题；经济全球化是当今世界经济发展的一种趋势，不是时代主题；单边与多边主义冲突是国际政治领域的一种现象，也不是时代主题。因此本题的正确答案反映出当今时代主题是和平与发展。

2、被告人∶法庭∶罪犯

A.江水∶水电站∶交流电

B.投资者∶市场∶消费者

C.高中生∶学习∶大学生

D.种子∶试验田∶农作物

【答案】：D

【解析】题干中被告人在法庭经过审判可能成为罪犯。同理，种子在试验田培育可能成为农作物，逻辑关系一致，故答案为该选项。

3、“对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。”这反映了（）。

A.感性认识有待于发展到理性认识

B.理性认识是感性认识的指导

C.认识起源于感觉经验

D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明

【答案】：D

【解析】该题主要探讨对于同一句格言在不同阅历人群口中内涵不同这一现象所反映的哲学道理。感性认识是认识的初级阶段，是人们通过感觉器官对事物的现象、外部联系的认识；理性认识是认识的高级阶段，是人们通过抽象思维对事物的本质、内部联系的认识。同一句格言代表理性认识，饱经风霜的老年人有丰富的感性认识，缺乏阅历的青少年感性认识相对较少，同一句格言出自他们之口内涵不同，说明理性认识要以感性认识为基础，并且需要通过感性认识来展现其具体内涵。感性认识有待于发展到理性认识，强调的是认识要从初级阶段上升到高级阶段，而题干强调的是不同感性认识对理性认识内涵表达的影响，并非感性认识向理性认识的发展，所以该观点不符合题意。理性认识是感性认识的指导，突出理性认识对感性认识的反作用，而题干重点在于不同感性认识基础导致理性认识内涵体现不同，并非理性认识对感性认识的指导，所以该观点不符合题意。认识起源于感觉经验，强调认识的起点是感觉经验，但题干强调的是感性认识对理性认识内涵的影响，并非认识的起源问题，所以该观点不符合题意。综上，答案为理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明。

4、教育上有一个传统，就是在课程设计中把科学与文学、历史对立起来。这种对立是容易从历史上来解释的。在实验科学以前，文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位。实验科学自然必须奋力前进。没有一个筑有堡垒的和坚固的势力集团会轻易放弃它可能占有的垄断地位。但是，无论哪一方面，都认为语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的。这是一个错误的观念。接下来最可能要讲的是（）。

A.文学、历史在高等学校的传统地位

B.实验科学是如何迅猛发展起来的

C.人文学科的垄断地位是如何被打破的

D.将科学与人文对立为什么是不应该的

【答案】：D

【解析】文段尾句中的“但是”表示转折，强调“语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的，这是一个错误的观念”，也就是将科学与人文对立是错误的。所以文段接下来最有可能讲述将科学与人文对立为什么是错误的。其中，“文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位”这一内容在前文中已经论述，并且与尾句话题不一致，因此不会是接下来要讲的内容。另外，文段中并未提及“实验科学是如何迅猛发展起来的”以及“人文学科的垄断地位被打破”，这属于无中生有，而且均与尾句话题不一致，也不会是接下来要讲的内容。而“将科学与人文对立为什么是不应该的”与尾句话题一致，是接下来最有可能讲述的内容。

5、主张发挥国家的职能，使享受社会福利成为每个公民权利的社会福利模式，又称为：

A.美国模式

B.德国模式

C.日本模式

D.北欧模式

【答案】：D

【解析】主张发挥国家职能，使享受社会福利成为每个公民权利的社会福利模式为北欧模式。美国模式强调市场机制和个人责任，福利提供相对有限且以选择性福利为主，并非强调国家职能使福利成为公民普遍权利。德国模式以社会保险为核心，主要基于就业关联和缴费原则，侧重维持社会公平和保障劳动者权益。日本模式具有家族主义和企业中心的特点，福利体系一定程度依赖企业和家庭，并非以国家全面保障公民福利权利为主要特征。而北欧模式以国家为主导，通过高税收等方式提供广泛且全面的社会福利，将享受社会福利视为公民基本权利，致力于实现社会的公平和