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动物辅助治疗卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10题，20分）

1.动物辅助治疗（AAT）与动物辅助活动（AAA）的核心区别在于（）。

A.AAT有结构化目标，AAA无特定目标

B.AAT由专业人员主导，AAA由志愿者主导

C.AAT需动物参与，AAA无需动物

D.AAT适用于医疗场景，AAA仅用于娱乐

2.提出“生物ophilia假说”的学者是（）。

A.弗洛姆

B.威尔逊

C.弗洛伊德

D.班杜拉

3.在老年认知症患者AAT干预中，常用的介入形式包括（）。

A.动物陪伴结合怀旧疗法

B.动物训练认知游戏

C.动物辅助运动疗法

D.动物辅助艺术表达

4.动物辅助治疗（AAT）的定义要素包括（）。

A.结构化治疗目标

B.专业人员全程参与

C.动物被动接受治疗

D.固定治疗场所

5.自闭症儿童AAT干预的核心目标通常包括（）。

A.改善社交沟通能力

B.提升语言表达能力

C.增强认知学习能力

D.减少焦虑行为

6.动物选择标准（temperamenttest）的核心指标涉及（）。

A.动物稳定性

B.动物应激反应

C.动物体型大小

D.动物年龄

7.动物福利（animalwelfare）的三大核心原则是（）。

A.生理健康保障

B.心理需求满足

C.社交互动自由

D.环境舒适度

8.AAT效果评估的常用指标包括（）。

A.生理指标（如心率变化）

B.心理指标（如焦虑量表得分）

C.行为指标（如互动频率）

D.经济指标（如治疗成本）

9.人畜共患病（zoonosis）在AAT中的风险防控措施包括（）。

A.动物定期健康检查

B.治疗师接种疫苗

C.患者隔离动物

D.场所消毒

10.治疗联盟（therapeuticalliance）在AAT中的特殊性体现在（）。

A.动物作为治疗媒介

B.治疗师-动物-来访者三方互动

C.动物主导治疗进程

D.志愿者替代专业人员

二、名词解释（每题4分，共5题，20分）

1.动物辅助治疗（AAT）

2.动物选择标准（temperamenttest）

3.治疗联盟（therapeuticalliance）

4.动物福利（animalwelfare）

5.人畜共患病（zoonosis）

三、简答题（每题6分，共5题，30分）

1.简述AAT在自闭症儿童干预中的核心作用机制。

2.列举AAT实施前的动物准备流程（至少4项）。

3.简述AAT伦理规范中“动物福利”的三大核心原则。

4.分析AAT效果评估的常用指标（生理、心理、行为）。

5.说明AAT在不同人群（儿童/老年人/精神障碍患者）中的应用差异。

四、案例分析题（20分）

7岁自闭症儿童小明，存在社交回避、语言表达障碍，对陌生人敏感。学校计划开展AAT干预，拟选用金毛犬作为治疗动物。请你设计一个为期8周的AAT干预方案框架（含目标、流程、人员分工），并分析需关注的伦理问题及应对措施。

五、论述题（10分）

结合研究证据，论述“动物辅助治疗的有效性是否依赖于动物种类？请举例说明不同动物（犬、马、海豚）在AAT中的优势与局限性”。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析思路：AAT强调结构化治疗目标（如改善特定症状），而AAA是休闲性活动，无特定目标；B选项错误，AAA也可由志愿者主导；C选项错误，两者都需动物参与；D选项错误，AAA也可用于医疗场景。

2.B

解析思路：生物ophilia假说由生态学家E.O.威尔逊提出，认为人类有亲近自然的本能；A选项弗洛姆是心理学家；C选项弗洛伊德是精神分析学家；D选项班杜拉是社会学习理论创始人。

3.A

解析思路：老年认知症患者AAT常结合怀旧疗法，通过动物陪伴唤起积极记忆；B选项动物训练认知游戏更适合认知功能保留者；C选项动物辅助运动疗法侧重肢体康复；D选项动物辅助艺术表达较少用于老年认知症。

4.A,B

解析思路：AAT定义包括结构化治疗目标（如