徽省阜阳市第十九中学2026届中考生物模拟预测试卷含解析.docVIP

徽省阜阳市第十九中学2026届中考生物模拟预测试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）

A．甲先萌发 B．乙先萌发 C．同时萌发 D．乙不萌发

2、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是

A．常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫

B．长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强

C．化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年

D．研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数

3、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（??）

A．向人们展示它的美丽 B．吓走敌害 C．雄性吸引雌性，利于繁殖 D．寻找食物

4、玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是

A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的

5、建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质，M表示相应的结构，则模型a→M→b，错误的是（）

A．蛋白质→口腔→氨基酸

B．淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳

C．静脉血→肺→动脉血

D．原尿→肾小管→尿液

6、下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是（）

A．蛇的体表有鳞 B．狮子的体表有毛 C．蝗虫的体表有外骨骼 D．龟的体表有甲

7、在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中，用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片（如图）在叶片正反两面夹紧，经光照、脱色、染色后，观察到的实验现象是（）

A．“☆”呈黄白色

B．“☆”呈蓝色

C．“☆”呈绿色

D．“☆”呈黑色

8、显微镜观察人血涂片时看到如图所示，其中有运输功能的是（）

?

A．①② B．③④ C．①④? D．②③

9、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。表中能表示尿素含量变化的一行数据是（）

主要成分

血浆（克/100毫升）

原尿（克/100毫升）

尿液（克/100毫升）

水

90

98

95

A

8.00

0.03

0.00

B

0.10

0.10

0.00

C

0.72

0.72

1.10

D

0.03

0.03

1.80

A．A B．B C．C D．D

10、下列关于先天性为与学习行为的叙述，正确的是()

A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．“老马识途”是一种先天性行为

D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

11、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（）

A．新鲜程度 B．农药的去除

C．干净程度 D．以上都要注意

12、同学们参加劳动时累的满脸通红、大汗淋漓，这体现了皮肤具有（）

A．感受刺激和排泄的功能??? B．降低体温和保护的功能

C．调节体温和排泄的功能?? D．感受刺激和保护的功能

13、下列有关脊椎动物的叙述，正确的是()

A．鱼类生活在水中，游泳的主要动力来自鳍

B．爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物

C．两栖类的生殖过程不受水的限制

D．鸟类的体温随环境温度的变化而变化

14、同学们正处于生长发育的关键时期，营养学家建议大家多吃瘦肉、奶制品等，主要是为了补充（）

A．水

B．蛋白质

C．维生素

D．糖类

15、下列有关人体循环系统的叙述，错误的是()

A．在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣

B．成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核

C．输血时应以输入同型血为原则

D．心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉

16、如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（）

A．c＞a＞b B．a＞b＞c

C．a＞c＞b D．b＞c＞a

17、对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（）

A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统

18、青少年应养