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- 2026-01-25 发布于广东
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2026年新高考历史中国古代政治制度试卷(附答案可下载)
本试卷满分100分,考试时间75分钟。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;作答非选择题时,将答案写在答题卡对应区域内,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西周时期,周天子通过分封制将土地和人民授予诸侯,诸侯对周天子承担朝贡、述职、军事保卫等义务。这一制度的核心功能是()
A.扩大西周疆域,实现对全国的直接统治B.确立周天子天下共主的地位,维系统治秩序
C.打破血缘关系,建立官僚政治体系D.促进民族融合,推动文化交流传播
2.春秋时期,齐桓公提出“尊王攘夷”口号,晋文公通过城濮之战确立霸主地位,诸侯争霸局面逐渐形成。这一局面出现的本质原因是()
A.周天子权威衰落,分封制逐渐瓦解B.诸侯势力崛起,争夺土地和人口
C.铁犁牛耕出现,生产力水平提升D.礼崩乐坏,传统等级秩序被打破
3.战国时期,商鞅变法在秦国推行“县制”,将全国划分为若干县,由国君直接任免县令、县丞。这一举措的深远影响是()
A.加强了中央对地方的垂直管理,为中央集权奠定基础B.打破了贵族世袭特权,扩大了统治基础
C.提高了行政效率,推动秦国国力快速提升D.实现了对地方的有效治理,巩固了变法成果
4.秦朝统一后,在中央设立三公九卿制,其中丞相掌行政、御史大夫掌监察、太尉掌军事。这一制度设计的主要目的是()
A.分工合作,提高行政效率B.分割相权,强化君主专制
C.相互制衡,防止权力滥用D.规范官僚体系,加强中央集权
5.汉武帝时期,推行“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,归郡统辖。这一政策的核心作用是()
A.缓和皇室内部矛盾,维护统治稳定B.削弱诸侯王势力,加强中央集权
C.扩大统治基础,巩固西汉政权D.完善分封制,加强对地方的控制
6.东汉时期,察举制逐渐被世家大族垄断,出现“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的乱象。这一现象反映出()
A.察举制选拔标准过于单一,缺乏科学性B.东汉后期政治腐败,选官制度失效
C.世家大族势力膨胀,中央集权削弱D.儒家伦理道德失去社会约束力
7.三省六部制始创于隋朝,完善于唐朝,其中中书省掌决策、门下省掌审议、尚书省掌执行。这一制度的显著特点是()
A.皇权至上,相权被彻底分割B.分权制衡,决策与执行分离
C.分工明确,行政效率提升D.规范流程,实现权责统一
8.北宋建立后,宋太祖推行“分化事权”政策,在中央设参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力,在地方派文臣担任知州,设通判监督知州。这一政策的核心目的是()
A.加强君主专制和中央集权B.防范武将专权,维护统治稳定
C.完善官僚体系,提高行政效率D.缓和社会矛盾,巩固北宋政权
9.元朝时期,在地方推行行省制度,将全国划分为十个行省,行省长官由中央任命,总揽一省军政民政大权。行省制度的创立()
A.标志着中国古代地方行政制度的成熟B.实现了中央对地方的直接统治
C.加强了中央集权,巩固了多民族国家统一D.打破了地域界限,促进了区域经济发展
10.明朝初年,明太祖朱元璋废除丞相制度,六部直接对皇帝负责。这一举措的影响是()
A.加强了君主专制,皇权达到顶峰B.简化了行政流程,提高了行政效率
C.削弱了中央集权,地方势力膨胀D.导致皇权过度集中,政务负担加重
11.明朝中后期,内阁逐渐拥有票拟权,能够草拟对奏章的处理意见,但最终决策权仍在皇帝手中,且受司礼监“批红权”制约。这一权力格局说明()
A.内阁成为法定的中央行政机构B.皇权专制得到进一步强化
C.明朝官僚制度日益完善D.宦官专权成为政治常态
12.清朝雍正时期,设立军机处,军机大臣每日接受皇帝召见,跪受笔录,上传下达。军机处的设立()
A.标志着中国古代君主专制达到顶峰B.完善了清朝的中央行政体系
C.提高了行政效率,加强了中央集权D.削弱了内阁权力,强化了相权
13.中国古代科举制度创立于隋朝,废除于清末,历经1300余年。这一制度的核心价值在于()
A.扩大统治基础,加强中央集权B.选拔优秀人才,提高行政效率
C.打破世家大族垄断,实现社会公平D.传承儒家文化,强化思想控制
14.中国古代监察制度不断发展完善,如秦朝的御史大夫、汉朝的刺史、宋朝的通判、
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