2026国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心福建分中心专利审查员招聘100人备考题库及答案详解(.docxVIP

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2026国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心福建分中心专利审查员招聘100人备考题库及答案详解(.docx

2026国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心福建分中心专利审查员招聘100人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、343,216,125,64,27,()。

A.8

B.9

C.10

D.12

【答案】:A

【解析】7的3次方等于343,6的3次方等于216,5的3次方等于125,4的3次方等于64,3的3次方等于27;(8减n)的3次方等于数列的第n项(n取值为1,2,…);即所填数字为(8减6)的3次方,也就是2的3次方,结果为8。

2、12岁的小学生小赵由于家中管束严格且日常开销较大,便不时向同学索要零花钱,小赵的这一行为()。

A.不构成犯罪

B.构成抢劫罪

C.构成抢夺罪

D.构成侵犯罪

【答案】:A

【解析】首先,犯罪是指违反刑法规定,具有严重社会危害性、应受刑罚处罚的行为。12岁的小赵属于不满14周岁的未成年人,根据我国刑法规定,不满14周岁的人,对任何犯罪行为都不负刑事责任,所以其行为不构成犯罪。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。题中小赵只是向同学索要零花钱,并未使用暴力、胁迫等符合抢劫罪构成要件的行为。抢夺罪是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。小赵的行为并非公开夺取,不符合抢夺罪的构成特征。在我国刑法中不存在“侵犯罪”这一罪名,与之相关的可能是侵占罪,侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为,这与小赵向同学索要零花钱的行为不相符。综上,答案为不构成犯罪。

3、从行政管理过程来看,行政管理主要有四项基本职能。(即监督、检查的职能)

A.计划

B.组织

C.控制

D.协调

【答案】:C

【解析】行政管理从过程来看有计划、组织、协调、控制四项基本职能。计划职能是对行政管理活动进行预先的安排和筹划;组织职能是把行政组织中的各要素和人有机结合起来,形成有效合理的组织体系;协调职能是调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标;而控制职能是指对组织内部的管理活动及其效果进行衡量和校正,以确保组织的目标以及为此而拟定的计划得以实现,也就是具有监督、检查的职能。所以此处应选控制职能。

4、“君子爱财,取之有道”体现的是集体主义道德要求在()层次的要求。

A.公私兼顾

B.先公后私

C.公私并重

D.无私奉献

【答案】:A

【解析】集体主义在道德要求上分为三个层次,分别是无私奉献的最高层次、先公后私的普遍层次以及公私兼顾的基础层次。“君子爱财,取之有道”体现的是人们在追求个人利益时遵循合理合法的途径,这反映出在不损害集体利益的前提下合理追求个人利益,属于公私兼顾层次的道德要求。先公后私强调把集体利益放在个人利益之前,先考虑集体利益;无私奉献要求为集体利益不惜牺牲个人利益;而公私并重并非集体主义道德要求的层次表述。所以“君子爱财,取之有道”是集体主义道德要求在公私兼顾层次的要求。

5、公文的撰写与印制需遵循严格规范和统一要求,这体现了公文的什么特点()。

A.法定的作者

B.特定的体式

C.法定的权威

D.鲜明的政治性

【答案】:B

【解析】公文具有法定的作者、特定的体式、法定的权威、鲜明的政治性等特点。法定的作者指公文是由法定的作者制成和发布的。法定的权威指公文是法定机关或组织行使职权、实施管理的重要工具,具有法定效力和权威。鲜明的政治性指公文是为政治服务的,具有鲜明的政治立场和倾向。而特定的体式是指公文有特定的体裁、格式,公文的撰写与印制有严格的规范和统一的要求,正体现了公文特定的体式这一特点。所以答案选特定的体式。

6、公文发文字号按顺序排列依次是()。

A.发文机关代字、序号、年份

B.发文机关代字、年份、序号

C.发文机关标识、序号、年份

D.发文机关标识、年份、序号

【答案】:B

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。所以按顺序排列依次是发文机关代字、年份、序号。

7、()是直接改变劳动对象性质、形状、大小等的过程,是生产过程最基本的部分。

A.检验过程

B.自然过程

C.工艺过程

D.运输过程

【答案】:C

【解析】本题主要考查对生产过程中不同过程概念的理解。解题关键在于明确每个过程的特点,判断哪个过程能直接改变劳动对象的性质、形状、大小等。检验过程主要是对产品的质量、性能等进

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