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湖南省岳阳市湘阴县长仑四校2024-2025学年七年级下学期语文6月期末试卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、积累与应用（24分）

得分

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

红日初升，其道大光。

总是不禁（jīn）想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“可爱的中国”。一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的奋斗之光。民族危难之际，五四运动____，先进青年知识分子____，为拯（zhěng）救民族危亡、悍卫民族尊严、____民族力量，掀（xuān）起了伟大的社会革命运动，展现了革命英雄的气魄。在革命征程上，青年的英勇战斗事迹不胜枚举，他们为人民的江山打下了最滚烫、最壮美的底色。

在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权、打造崭（zhǎn）新江山时代大潮。改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片____在时代画卷上。

步入新时代，中国青年发扬并继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。

1．文中注音不正确的一项是（）

A．不禁（jīn） B．拯（zhěng）救

C．掀（xuān）起 D．崭（zhǎn）新

2．文中加点词语有错别字的一项是（）

A．悍卫 B．气魄 C．不胜枚举 D．韶华

3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A．暴发妙手回春凝聚印刻

B．爆发力挽狂澜凝结雕刻

C．爆发力挽狂澜凝聚印刻

D．暴发妙手回春凝结雕刻

4．对文中划线句子的病因分析，正确的一项是（）

A．不合逻辑 B．缺少主语 C．句式杂糅 D．用词不当

生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务。

5．社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：

救百病千家治

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。

上联：妙手回春下联：灵丹济世

6．在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？

名句名篇默写

7．念天地之悠悠，。

8．，柳暗花明又一村。

9．有约不来过夜半，。

10．杜牧《泊秦淮》中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是“，”；

11．《登飞来峰》中的“，”与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近。

阅卷人

二、古诗词阅读。（6分）

得分

阅读

【甲】

闻官军收河南河北

唐?杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春①作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【乙】

闻武均州报已复西京

南宋?陆游

白发将军②亦壮哉，西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露③，中兴④赦令疾风雷。

悬知⑤寒食朝陵使⑥，驿路梨花处处开。

【注释】①青春：指明丽的春天的景色。②白发将军：指式钜，当时任均州知府兼安抚使。③深雨露：比雨露还要深。④中兴：指中兴之君，即宋高宗。⑤悬知：预测，料想。⑥朝陵使：指朝祭帝王陵墓的使者。

12．甲乙两首诗歌的标题，分别用“收”和“”等词点明了诗歌的创作背景。

13．甲诗抒情直接，乙诗情感含蓄，尾联都运用了想象的手法，结合两首诗歌的尾联，分析诗人不同的喜悦之情。

阅卷人

三、文言文阅读（12分）

得分

阅读

【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮