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贵州民族大学语文题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《爸爸的花儿落了》出自林海音的小说集《城南旧事》，文章用双线交织的写法，回忆了爸爸对“我”的种种关爱和教育。

C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他与法国作家雨果、德国诗人歌德并称为“世界三大文学巨匠”。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.在老师的帮助下，我克服了困难。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

4.下列对修辞手法的判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

5.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.确凿（zuó）菜畦（qí）桑葚（shèn）

B.轻捷（jié）云霄（xiāo）倘若（tǎng）

C.敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）人声鼎沸（fèi）

D.攒成（cuán）倜傥（dǎng）拗过去（ǎo）

6.下列对诗歌《木兰诗》的理解，不正确的一项是（）

A.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。

B.木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢地面对生活的精神，以及对和平生活的向往。

C.诗中“朔气传金柝，寒光照铁衣”运用对偶的修辞手法，描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。

D.结尾以双兔奔跑难辨雌雄的比喻，对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答，妙趣横生而又令人回味。

7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.友人惭，下车引之

B.学而时习之

C.其不善者而改之

D.黄鹤楼送孟浩然之广陵

8.下列对作家作品的表述，不正确的一项是（）

A.《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。

B.《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅散文集《朝花夕拾》，文章表达了作者对长妈妈的感激和怀念之情。

C.《老王》的作者是杨绛，她的丈夫是钱钟书，著有小说《围城》。

D.《台阶》的作者是李森祥，文章围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

9.下列词语中，与“坚持不懈”意思相近的一项是（）

A.半途而废

B.锲而不舍

C.知难而退

D.有始无终

10.下列对文学名著《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。

B.祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车，为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力奋斗。

C.小说通过描写祥子三起三落的人生经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了作者对当时社会的批判和对劳动人民的同情。

D.虎妞是祥子的妻子，她大胆泼辣，敢爱敢恨，是一个被封建礼教扭曲了的悲剧人物。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，属于形容词的有（）

A.美丽

B.奔跑

C.高大

D.迅速

E.喜欢

2.下列文学作品中，属于小说的有（）

A.《钢铁是怎样炼成的》

B.《繁星》

C.《骆驼祥子》

D.《假如给我三天光明》

E.《春》

3.下列句子中，属于比喻句的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.她的脸像苹果一样红。

C.他仿佛看到了未来的希望。

D.太阳像一个大火球高高地挂在天空。

E.他好像有点生气了。

4.下列词语中，与“高兴”意思相近的有（）

A.愉快

B.兴奋

C.快乐

D.伤心

E.难过

5.下列对修辞手法的判断，正确的有（）

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（）

A.夸张

B.比喻

C.拟人

D.对偶

E.排比

6.下列文学常识的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其