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四年级数学分数应用题综合测试卷

亲爱的同学们，经过一段时间对分数的学习，相信大家已经掌握了不少关于分数的知识和解决分数应用题的技巧。这份综合测试卷，旨在帮助大家检验学习成果，巩固所学知识，并进一步提升解决实际问题的能力。请大家认真读题，仔细思考，沉着作答，争取发挥出自己最好的水平！

考试时间：60分钟

满分：100分

书写要求：字迹工整，卷面整洁

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一、填空题(每空2分，共20分)

1.把一个西瓜平均切成8块，小明吃了其中的1块，他吃了这个西瓜的（—）；爸爸吃了其中的3块，爸爸吃了这个西瓜的（—）。

2.一个分数的分子是5，分母是7，这个分数写作（—），读作（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1/3○1/42/5○3/51○4/4

4.把一根绳子对折两次后，每段是这根绳子的（—）。

5.一袋糖果有18颗，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这袋糖果的（—），每个小朋友分得（）颗。

6.小红看一本故事书，第一天看了全书的2/7，第二天看了全书的3/7，两天一共看了全书的（—）。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.把一个蛋糕分成6份，每份是这个蛋糕的1/6。（）

2.分子越大，分数就越大。（）

3.3个1/5加上2个1/5是5个1/5，就是1。（）

4.1可以看作是4个1/4，也可以看作是6个1/6。（）

5.一个西瓜，小明吃了它的1/2，小红吃了剩下的1/2，两人吃的一样多。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下列图形中，阴影部分能用1/2表示的是（）。

A.△△△△(阴影两个)

B.○○○○○○(阴影三个)

C.□□□□(阴影一个)

2.一根绳子长1米，用去了1/3米，还剩下（）。

A.2/3B.2/3米C.无法确定

3.把10个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（）。

A.1/5B.2/5C.1/2

4.一杯牛奶，喝了它的3/5，还剩下这杯牛奶的（）。

A.2/5B.1/5C.3/5

5.有两根同样长的铁丝，第一根用去了1/4，第二根用去了1/3，（）剩下的长一些。

A.第一根B.第二根C.同样长

四、解决问题(共50分)

1.妈妈买了一些草莓，小明吃了全部的2/5，还剩下几分之几没有吃？（8分）

2.一本故事书有42页，小红已经看了这本书的3/7，小红看了多少页？还剩多少页没有看？（10分）

3.学校组织植树活动，三年级一班有36名同学，其中2/3的同学负责挖坑，负责挖坑的有多少名同学？（8分）

4.一堆小棒，取出它的1/5是6根，这堆小棒原来有多少根？（8分）

5.一个长方形的花坛，长是8米，宽是长的1/2。这个花坛的宽是多少米？它的周长是多少米？（10分）

6.一块菜地，其中的1/4种西红柿，2/4种黄瓜，剩下的种茄子。

（1）西红柿和黄瓜一共占这块菜地的几分之几？（3分）

（2）茄子占这块菜地的几分之几？（3分）

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参考答案与评分标准

一、填空题(每空2分，共20分)

1.1/8，3/8

2.5/7，七分之五

3.＞，＜，＝

4.1/4

5.1/6，3

6.5/7

二、判断题(每题2分，共10分)

1.×(未强调“平均”分)

2.×(分母相同的情况下，分子越大分数越大)

3.√

4.√

5.×(小明吃了1/2，小红吃了剩下1/2的1/2，即1/4)

三、选择题(每题3分，共15分)

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A(因为1/41/3，第一根用去的少，剩下的多)

四、解决问题(共50分)

1.1-2/5=3/5(5分)

答：还剩下3/5没有吃。(3分，其中单位和答句各1分，计算过程3分)

2.42÷7×3=18(页)(4分)

42-18=24(页)(4分)

答：小红看了18页，还剩24页没有看。(2分，单位和答句)

3.36÷3×2=24(名)(6分)

答：负责挖坑的有24名同学。(2分，单位和答句)

4.6×5=30(根)(6分)

答：这堆小棒原来有30根。(2分，单位和答句)

5.宽：8÷2=4(米)(3分)

周长：(8+4)×2=24(米)(5分，其中计算长加宽1分，乘以22分，结果2分)

答：这个花坛的宽是4米，它的周长是24米。(2分，单位和答句)

6.（1）1/4+2/4