人教部编版五年级语文下册期末试卷(1套).docVIP

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人教部编版五年级语文下册期末试卷（1套）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàng

yóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì

二、用“/”划去加点字不正确的读音。

1．这真是一株大树，枝干的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。

2．那“鸟的（dedí）天堂”的（dedí）确时鸟的天堂啊！

3．他望着那满树累（léilěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累（léilèi）都是值得的。

三、形近字组词。

胎（_______）抱（_______）祸（_______）瑰（_______）释（_______）

贻（_______）胞（_______）锅（_______）愧（_______）译（_______）

四、把下面的词语补充完整，再选词填空。

（____）（____）挈女喜不（____）（____）

天造（____）（____）（____）（____）挠腮

（____）（____）神疲伸头（____）（____）

1．昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我（____），急忙拆信阅读起来。

2．漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然（____）地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！

五、选择恰当的关联词填在括号里。

即使……也……不是……而是……虽然……但是……

1．从他的眼睛里表示出来的（____）愤怒，（____）悲哀。

2．（____）航道狭窄，（____）由于船夫的驾驶技术好，总能挤过去。

3．（____）困难再多，他（____）会完成这项任务。

六、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

_________________________________________

2．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）

________________________________________

3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

_______________________________________

七、课本回放。

1.红日初升，________。河出伏流，一泻汪洋。_________，鳞爪飞扬。

2.《将相和》由完璧归赵、________、________三个故事组成。

3.余尝谓读书有三到，谓________、________、________。

4.《示儿》中最能表达陆游爱国情感的诗句：_______________，_______________。

5.我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“_____________，_____________”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞，表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨；宋代诗人朱熹的诗句“_____________，_____________”借景喻理，说明只有多读书，才有源头活水不断注入；龚自珍的诗句“_____________，_____________”希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人；林杰的诗句“_____________，_____________”写了七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会，给人以无限的想象空间。

6.看到有同学贪玩，不珍惜时间，我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日，___________”来劝告他（她）。

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，水的，花的