2025年天津中小学教师招聘真题集.docxVIP

2025年天津中小学教师招聘真题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

2.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学的（）。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.创造性原则

3.我国现行的义务教育制度实行的是（）。

A.九年一贯制

B.十二年一贯制

C.分段式学制

D.学年制与选课制相结合

4.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则、奖惩措施等来维持正常教学秩序，这主要体现了课堂管理的（）功能。

A.维持功能

B.发展功能

C.教育功能

D.沟通功能

5.某教师在进行作文教学时，引导学生观察生活、积累素材、反复修改，注重培养学生写作的实践能力，这体现了（）的课程资源开发与利用。

A.生活化原则

B.针对性原则

C.开放性原则

D.系统性原则

6.“授人以鱼不如授人以渔”，这句俗语强调的是教学过程中应注重（）。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感体验

D.素质拓展

7.学习者通过观察他人的行为及其后果而进行的学习，称为（）。

A.直接经验学习

B.间接经验学习

C.替代性学习

D.发现学习

8.在教学评价中，教师通过设计问题情境，让学生解决实际问题来评估其能力，这种方法属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.表现性评价

9.中小学教师职业道德规范的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.新课程改革强调的学生学习方式转变主要包括（）。

A.接受学习、探究学习、合作学习

B.死记硬背、机械练习、独立思考

C.听讲、练习、考试

D.个体学习、小组讨论、全班交流

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教师专业发展的基本途径。

2.简述一堂好课的基本标准。

3.简述“双减”政策对学校教育教学提出的基本要求。

4.简述学生常见的情绪问题及其对学习的影响。

三、论述题（每小题10分，共20分）

1.结合实际，论述教师在课堂管理中应如何建立和谐的师生关系。

2.结合学科特点，论述如何在教学中落实“立德树人”的根本任务。

四、案例分析题（每小题15分，共30分）

1.某班在讲授“长城”一课时，教师首先展示了不同形态的长城图片，然后播放了相关的纪录片片段，接着组织学生分组讨论长城的历史、文化意义，并鼓励学生结合本地实际，思考长城精神的现代价值。最后，布置学生以“我心中的长城”为题进行写作。请分析该教师的教学设计体现了哪些教学原则和教学方法。

2.小华是初二年级的一名学生，最近学习成绩明显下降，上课注意力不集中，经常与同学发生冲突，情绪暴躁。教师多次与其谈话，但他反应冷淡，甚至表现出抵触情绪。请分析小华可能存在哪些问题，教师应如何应对。

五、教学设计题（20分）

请以“一次次的飞翔”——鸟类飞行原理初步探究为课题，设计一份适用于初中二年级学生的科学探究活动方案，要求说明活动目标、主要环节和预期成果。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.A

4.A

5.A

6.B

7.C

8.D

9.C

10.A

二、简答题

1.教师专业发展的基本途径包括：师范教育（职前培养）；入职培训；在职培训（如教研活动、集体备课、观摩学习、课题研究等）；自我教育（如阅读专业书籍、反思教学实践等）。

2.一堂好课的基本标准通常包括：目标明确、内容适宜、方法得当、结构合理、语言清晰、表达流畅、师生互动良好、课堂气氛活跃、教学效果显著等。

3.“双减”政策对学校教育教学提出的基本要求包括：减轻学生过重作业负担（控制总量、提高质量、科学评价）；减轻学生校外培训负担（严格规范校外培训机构）；提高学校教育教学质量（提升课堂教学效率、加强课后服务）；促进教育公平（缩小校际差距、关注弱势群体）。

4.学生常见的情绪问题主要有焦虑、抑郁、愤怒、敌意、恐惧、沮丧等。这些情绪问题可能影响学生的学习兴趣、注意力和记忆力，导致学习效率下降、人际关系